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J-GLOBAL ID:202202265860638838   整理番号:22A1179286

青年における累積家族リスクとインターネットゲーミング障害:個人的成長イニシアチブとグラティリティの連続仲介モデル【JST・京大機械翻訳】

Cumulative Family Risk and Internet Gaming Disorder Among Adolescents: A Serial Mediating Model of Personal Growth Initiative and Gratitude
著者 (6件):
資料名:
巻: 10  ページ: 819324  発行年: 2022年 
JST資料番号: U7097A  ISSN: 2296-2565  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: スイス (CHE)  言語: 英語 (EN)
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デジタル時代において,インターネットゲームのプレイティングは,若い世代のエンターテメント形式を豊かにする。同時に,いくつかの社会的問題も上昇し,インターネットゲーム障害(IGD)は,それらの1つである。豊富な研究は,IGDが個々の生理学的および心理的健康に有害であることを示す。したがって,この現象の背後にある理由とメカニズムを明らかにする必要がある。生態学的システム理論に基づいて,本研究は,青年IGDに及ぼす家族リスクの累積影響と,連鎖仲介モデルにおける個人成長イニシアティブ(PGI)とグラビアの連続的媒介効果を調査した。ランダムクラスタサンプリングを用いて,600人の中国人青年のサンプルを,アンケートを完了するために募集した。回帰分析の結果は,累積家族リスクが青年の間でIGDを正に予測できることを示した。さらに,PGIとgradeは,累積家族リスクとIGDの間の関係を,別々に,そして,連続的に媒介した。これらの知見は,青年におけるIGDの予防または低減のための予防および介入のためのいくつかの指針を提供するかもしれない。Copyright 2022 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
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精神障害 
引用文献 (54件):
  • China Internet Network Information Center. The 48th Statistic Report of China Internet Network Development State. (2021). Available online at: http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/202109/P020210915523670981527.pdf (accessed September 15, 2021).
  • Granic I, Lobel A, Engels RC. The benefits of playing video games. Am Psychol. (2014) 69:66-78. doi: 10.1037/a0034857
  • Raith L, Bignill J, Stavropoulos V, Millear P, Allen A, Stallman HM, et al. Massively multiplayer online games and well-being: a systematic literature review. Front Psychol. (2021) 12:698799. doi: 10.3389/fpsyg.2021.698799
  • The 19th Asian Games Hangzhou Organizing Committee. 19th Asian Games Hangzhou Debuts at CIIE, Introducing Arrangement on eSports Programs. The 19th Asian Games Hangzhou Organizing Committee (2021). Available online at: https://www.hangzhou2022.cn/En/presscenter/spotnews/latestnews/202111/t20211105_40998.shtml (accessed November 5, 2021). doi: 10.3389/fpsyg.2021.698799
  • Young KS, De Abreu CN. Internet Addiction. A Handbook and Guide to Evaluation. New Jersey: Wiley (2011) doi: 10.3389/fpsyg.2021.698799
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