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J-GLOBAL ID：202202266034156215   整理番号：22A2896785

小学校における,ワーキングメモリを考慮した学習支援と学習指導

著者 (2件)： 永見修一 (浜田教セ) ,  石津望 (浜田市今福小)
資料名： 日本LD学会大会(Web)  (日本LD学会大会論文集(Web))
巻： 31st  ページ： 72 (WEB ONLY)  発行年： 2022年 
JST資料番号： U1035A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： ワーキングメモリ ,...

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分類 (4件)： 小児科学一般  (GC08010B) ,  精神障害の治療一般  (GR04010S) ,  公衆衛生  (GB02000X) ,  医療制度  (GB04020H)

タイトルに関連する用語 (4件)： 小学校 ,  ワーキングメモリ ,  学習支援 ,  学習指導