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J-GLOBAL ID：202202267109461840   整理番号：22A0952380

コロニー形成,死体,および色:解剖学カリキュラムの脱コロニー化を考える【JST・京大機械翻訳】

Colonization, cadavers, and color: Considering decolonization of anatomy curricula

著者 (3件)： Finn Gabrielle M. (Faculty of Biology, Medicine and Health, University of Manchester, Manchester, UK) ,  Danquah Adam (Faculty of Biology, Medicine and Health, University of Manchester, Manchester, UK) ,  Matthan Joanna (School of Dental Sciences, Newcastle University, Newcastle, UK)
資料名： Anatomical Record. Advances in Integrative Anatomy and Evolutionary Biology  (Anatomical Record. Advances in Integrative Anatomy and Evolutionary Biology)
巻： 305  号： 4  ページ： 938-951  発行年： 2022年 
JST資料番号： A1408A  ISSN： 1932-8486  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 解剖学は,その普遍的性質にもかかわらず,死体,画像,技術,および教育の中で使用されたモデルにおける表現に関して,限られた多様性を提供する。包括カリキュラムに対する普遍的な移動は,特にカリキュラムを脱コロニーする努力に関して,顕微鏡下で解剖教育をした。解剖カリキュラムを多様化する課題と機会を考察した。解剖学教育カリキュラムは,以下の多くの課題を生じるように,専門分野内の穀物培養に取組む必要がある。ある身体の過小表現,差異についての困難さ,および解剖教育における隠れカリキュラム。包括的解剖カリキュラムの達成における教育者を助けるために,ツールキットと考察を,両方のドー,ロド,およびケース事例と共に提示した。黒または白二分切断,および褐色の不在を強調した。本論文は,解剖学教育の中でカリキュラムを解読するプロセスを開始するための会話スタータである。Copyright 2022 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  技術 ,  始動装置 ,  穀類 ,  *カリキュラム ,  教育者 ,  *コロニー ,  *解剖学 ,  多様化 ,  *解剖 ,  医学教育 ,  会話
準シソーラス用語： ツールキット ,  コロニー形成 ,  解剖学教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (9件)： 解剖学 ,  カリキュラム ,  脱コロニー化 ,  多様性 ,  等式性 ,  介在物 ,  包括的カリキュラム ,  レース ,  人種差

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： コロニー形成 ,  死体 ,  色 ,  解剖学 ,  カリキュラム ,  コロニー