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J-GLOBAL ID：202202267394615896   整理番号：22A0714615

“看護を考える力”を育む実習指導の工夫と教育支援 看護大学1年次を対象としたコロナ禍の基礎看護学実習における工夫と実践~すべての学生の“学びの質”を均一化するために

著者 (6件)： 松本晃子 (藍野大 医療保健) ,  西上あゆみ (藍野大 医療保健) ,  中野玲子 (藍野大 医療保健) ,  長井雅代 (藍野大 医療保健) ,  宮岡裕香 (藍野大 医療保健) ,  賈玉てい (藍野大 医療保健)
資料名： 看護人材育成  (隔月刊誌看護人材育成)
巻： 18  号： 6  ページ： 68-74  発行年： 2022年02月28日 
JST資料番号： L4488B  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (11件)： 看護 ,  力 ,  実習指導 ,  教育支援 ,  看護大学 ,  コロナ ,  基礎看護学実習 ,  学生 ,  学び ,  質 ,  均一化