文献

J-GLOBAL ID：202202269447640943   整理番号：22A0702104

ユタ州のK-12学生における疑われる議論の有病率: ユタ州の学生傷害報告システムからの所見【JST・京大機械翻訳】

Prevalence of Suspected Concussions Among K-12 Students in Utah: Findings From Utah’s Student Injury Reporting System

著者 (6件)： Waltzman Dana (Division of Injury Prevention, National Center for Injury Prevention & Control, Centers for Disease Control & Prevention, 4770 Buford Highway, Mail Stop: F62, Atlanta, GA, 30341, USA) ,  Daugherty Jill (Division of Injury Prevention, National Center for Injury Prevention & Control, Centers for Disease Control & Prevention, 4770 Buford Highway, Chamblee Campus, Bldg. 106/9110.17, Atlanta, GA, 30341, USA) ,  Sarmiento Kelly (Division of Injury Prevention, National Center for Injury Prevention & Control, Centers for Disease Control & Prevention, 4770 Buford Highway, Mail Stop: F62, Atlanta, GA, 30341, USA) ,  Haarbauer-Krupa Juliet (Traumatic Brain Injury Team, Applied Sciences Branch|Division of Injury Prevention, National Center for Injury Prevention and Control, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), 4770 Buford Highway NE | MS S106-9, Atlanta, GA, 30341, USA) ,  Campbell Hillary (Violence and Injury Prevention Program, Utah Department of Health, Salt Lake City, UT, USA) ,  Ferrell Deanna (Violence and Injury Prevention Program (VIPP), Utah Department of Health, 288 North 1460 West, PO Box 142106, Salt Lake City, UT, 84114-2106, USA)
資料名： Journal of School Health  (Journal of School Health)
巻： 92  号： 3  ページ： 241-251  発行年： 2022年 
JST資料番号： W2663A  ISSN： 0022-4391  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 背景:予防戦略を知らせるために,本研究は,UtahのK-12学校において疑わしい衝突が発生したとき,発生率,因子,および行動を提供する。方法:2011~2012年~2018~2019年,UtahのStudent Injury Reporting System(SIRS)を用いてデータを収集した。SIRSは,UtahのK-12学生の学校設定で生じる損傷を追跡するユニークなオンラインシステムである。記述統計学を,疑わしい衝突を有する学生を特徴づけるために計算した。学校レベルによる特性を見るカイ二乗(χ2)解析も行った。結果:Utahの63000以上のK-12学生は,研究期間中に学校の傷害を持続した。疑いのある議論は,全ての傷害の10%を構成した。衝突の有病率は,男性(60.6%)と小学校学生(42.6%)の間で最高であり,最もしばしば屋外(57.6%)または遊び場/遊休場(33.9%),およびスポーツおよびレクリエーション関連活動(75.1%)(特異的接触スポーツ,24.0%)であった。疑われる疑いのあるほとんどの学生は,学校から1日またはそれ以下(71.4%)であったが,約68%は医療専門職により見られた。さらに,学校レベルの違いがあった。女性と学生の接触スポーツは,学校レベルが増加したので,疑わしい衝突のパーセンテージが高く,一方,学校時間中に持続した男性と衝突は,学校レベルが増加するので,疑わしい衝突のより低い割合を示した。結論:SIRSは,学校環境の中で,これらの傷害と最も一般的に関連する活動と同様に,衝突のリスクのグループを同定するためのUtahの学校を可能にする。この情報を用いて,学校は学生を保護するための標的予防戦略を実行する。Copyright 2022 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： スポーツ ,  リスク ,  環境 ,  *学生 ,  学校 ,  遊び場 ,  レクリエーション ,  *外傷 ,  *罹患率 ,  小学校 ,  子供 ,  予防 ,  カオス ,  全身性炎症反応症候群
準シソーラス用語： 専門職 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (6件)： 混乱 ,  外傷 ,  サーベイランス ,  子供たち ,  小児 ,  学校

分類 (3件)： 食品一般  (FJ01010Y) ,  栄養調査  (GB01020M) ,  教育施設,文化施設,宗教建築  (RB05050G)

タイトルに関連する用語 (7件)： ユタ ,  学生 ,  議論 ,  有病率 ,  傷害 ,  報告 ,  所見