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J-GLOBAL ID：202202271043381832   整理番号：22A0830769

大学キャンパスにおけるメンタルヘルスの改善:インドの大学生の展望【JST・京大機械翻訳】

Improving Mental Health on College Campuses: Perspectives of Indian College Students

著者 (7件)： Wasil Akash R. (University of Pennsylvania) ,  Malhotra Tanvi (Ashoka University) ,  Nandakumar Nivedita (Ashoka University) ,  Tuteja Nandita (Ashoka University) ,  DeRubeis Robert J. (University of Pennsylvania) ,  Stewart Rebecca E. (University of Pennsylvania) ,  Bhatia Avantika (Ashoka University)
資料名： Behavior Therapy  (Behavior Therapy)
巻： 53  号： 2  ページ： 348-364  発行年： 2022年 
JST資料番号： D0897A  ISSN： 0005-7894  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 大学生の精神衛生は,重要な公衆衛生優先度としてますます見なされている。しかし,精神衛生課題に寄与する因子に関する大学生の展望,またはそれらに対処する可能性のあるイニシアティブに特に注意が払われていない。低および中所得国の学生に焦点を当てた研究は少ない。大学キャンパスの精神衛生と快適性を改善する方法をより良く理解するために,著者らは141名のインド大学生(M_age=19.47,65%女性)にオープンエンド調査を行った。学生は,大学生の精神衛生問題に寄与する問題,(b)精神衛生と良好性の改善に使用できる潜在的イニシアティブまたは戦略,および(c)学生がメンタルヘルスとウェルネスに関するコースで学習するというトピックスを,同定する。主題分析を適用して,学生が精神衛生問題に対する貢献者として報告された学生が,学術的ストレッサー(例えば,成功する圧力,競争力)および社会的ストレッサー(例えば,コミュニティ,パーティカルチャーおよび物質乱用の欠如)を同定した。また,学生は,教職員(例えば,精神衛生懸念を有する学生のための学術的適応の提供),学生(例えば,ピアカウンセリンググループの確立),および個々の学生(例えば,他者における検査)によって実施できる精神衛生促進戦略を記述した。最後に,彼らは,精神衛生と良好性コース(例えば,精神衛生問題を同定する方法,友人を支援する方法)について学ぶように,彼らが学習する話題を同定した。インドの大学生に対する精神衛生と健康介入のためのいくつかの潜在的標的を上げて,本研究は,オープンエンド調査が,低および中所得国における利害関係者からの入力の有用で実行可能な方法となり得ることを示す。将来の研究は,学生によって提案されたものを含む精神衛生促進戦略の有効性と実現可能性を評価するために必要である。Copyright 2022 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： カウンセリング ,  主題分析 ,  快適性 ,  薬物乱用 ,  インド ,  *学生 ,  不安 ,  労働者 ,  公衆衛生 ,  *精神衛生 ,  人間 ,  問題 ,  *大学生 ,  優先度
準シソーラス用語： 利害関係者 ,  教職員 ,  ピアカウンセリング ,  *大学キャンパス , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： グローバルなメンタルヘルス ,  大学生 ,  オープンエンド評価 ,  メンタルヘルス促進 ,  インド

分類 (1件)： 公衆衛生  (GB02000X)

タイトルに関連する用語 (5件)： 大学キャンパス ,  メンタルヘルス ,  インド ,  大学生 ,  展望