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J-GLOBAL ID：202202275043880807   整理番号：22A1213802

私の考える教育システム情報学マップ--問題逆遷移アプローチによるマップ作成の検討--

“Map” of Information and System in Education-Consideration of Problem Reverse Transition Approach-

著者 (1件)： 田和辻可昌 (早稲田大学グローバルエデュケーションセンター)
資料名： 教育システム情報学会誌  (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)
巻： 39  号： 2  ページ： 174-178(J-STAGE)  発行年： 2022年 
JST資料番号： L2602A  ISSN： 1341-4135  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本論文では,教育システム情報学の“マップ”(iSE-Map)...

シソーラス用語： *計算機利用システム ,...
準シソーラス用語： *教育システム ,...

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著者キーワード (3件)： 教育システム情報学マップ ,  複合研究領域 ,  問題逆遷移アプローチ

分類 (3件)： CAI  (JE09000G) ,  応用心理学  (AE02000A) ,  その他の情報処理  (JE15050M)

引用文献 (13件)：

• (1) 柏原昭博:“教育システム情報学を担う学会の未来像”,教育システム情報学会誌,Vol. 36, No. 4, pp. 219-220 (2019)
• (2) 国立研究開発法人科学技術振興機構研究開発戦略センター:“分野融合研究への新たなスキーム 米国大学の‘戦略イニシアティブ’~米国科学技術の競争力の源泉~”,https://www.jst.go.jp/crds/report/CRDS-FY2005-OR-02.html(参照2022.1.24)
• (3) National Academy of Sciences, National Academy of Engineering and Institute of Medicine: “Facilitating Interdisciplinary Research”, The National Academies Press, Washington, DC (2005)
• (4) 山元 翔,長谷川 理:“第28回教育・学習支援システム若手の会報告”,第82回先進的学習科学と工学研究会,Vol. 82, pp. 43-48 (2018)
• (5) 大津由紀雄,波多野誼余夫:“認知科学への招待”,研究社,東京 (2004)

タイトルに関連する用語 (4件)： 教育 ,  情報学 ,  マップ ,  遷移