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J-GLOBAL ID：202202275924925458   整理番号：22A0759645

GIGAスクールの進展とこれから

著者 (1件)： 安藤雅彦 (情報通信総合研)
資料名： InfoCom T&S World Trend Report  (InfoCom T&S World Trend Report)
号： 395  ページ： 6-11  発行年： 2022年03月 
JST資料番号： F2633A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・全国の児童・生徒1人に1台のコンピュータと高速ネットワークを整備する文部科学省の取組(GIGAスクール)や教育ICTの状況を紹介。
・GIGAスクール構想の進捗状況,GIGAスクール構想で学習者用端末未整備がもたらした変化,学校におけるICT利活用の変化などを解説。
・GIGAスクール構想は児童・生徒のICTリテラシーの向上だけでなく,学校生活スタイルを一変させる可能性を秘めていることを指摘。

シソーラス用語： *児童 ,  学生 ,  *コンピュータ ,  *ネットワーク ,  行政機関 ,  教育 ,  情報技術 ,  通信技術 ,  端末装置 ,  学校 ,  能力
準シソーラス用語： ICT ,  リテラシー ,  学習者 ,  *高速ネットワーク ,  *生徒 ,  端末 ,  文部科学省

分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  ディジタル計算機ハードウェア一般  (JC04010C) ,  計算機網  (JC03000K)

タイトルに関連する用語 (2件)： スクール ,  進展