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J-GLOBAL ID：202202279268678278   整理番号：22A1009368

セルウィンNeil SelwynのICT教育論の研究

A Study on Neil Selwyn’s Research on ICT Education

著者 (1件)： 中野和光
資料名： 美作大学・美作大学短期大学部紀要  (美作女子大学・美作女子大学短期大学部紀要)
号： 67  ページ： 1-6  発行年： 2022年03月17日 
JST資料番号： L5302A  ISSN： 1349-4325  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究は,オーストラリアのセルウィンの教育におけるICT活用に関する研究の検討を行った。セルウィンは,ICT教育推進政策の言説をイデオロギーととらえ,言説とその現実の過程とを照合させながら問題点を分析し,推進政策の言説をそのまま実施すれば一種の教育の空洞化が起こることを指摘し,民主主義の実験としての累積的な研究,ICT技術の集団的意味,公的意味の確立,市場的価値の位置の再考を求めている。(著者抄録)

シソーラス用語： *情報技術 ,  *通信技術 ,  *教育 ,  オーストラリア連邦 ,  市場 ,  価値 ,  変化
準シソーラス用語： *ICT ,  ICT活用教育 ,  オーストラリア ,  空洞化

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  電話・データ通信・交換一般  (ND11010T)

タイトルに関連する用語 (5件)： セル ,  ウィン ,  ICT ,  教育 ,  研究