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J-GLOBAL ID：202202279852078015   整理番号：22A0643013

教育建築における騒音汚染の調査-イラクにおけるBabylon大学の事例研究【JST・京大機械翻訳】

Investigation of Noise Pollution in an Educational Building - Case Study of Babylon University in Iraq

著者 (3件)： Al-Isawi Rawaa (Environmental Engineering Department, College of Engineering, University of Babylon, Babel, Iraq) ,  Idan Intidhar Jabir (Environmental Engineering Department, College of Engineering, University of Babylon, Babel, Iraq) ,  Hassan Afrah Abood (Environmental Engineering Department, College of Engineering, University of Babylon, Babel, Iraq)
資料名： IOP Conference Series: Earth and Environmental Science  (IOP Conference Series: Earth and Environmental Science)
巻： 961  号： 1  ページ： 012068 (7pp)  発行年： 2022年 
JST資料番号： W5558A  ISSN： 1755-1307  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 快適性のレベルの指標と考えられる音響条件は,学生の幸福と学習能力にリンクしているので,教育施設における主要な関心事である。本研究では,携帯型IEQメーターを用いて,音響快適性条件の測定を,Hillah市のBabylon大学の環境工学部門建築(第4年,学生の回廊,教師の回廊,および受信地域)の4つの選択された地域で,評価した。これを8月(2020年)から8月(2021年)まで13か月間測定したデータを分析することによって行った。線形回帰試験を用いた統計解析を行い,選択した地域間の関係を決定した。騒音は学生の活動に干渉できる教育領域の主要なパラメータであり,最終的には学生の身体的および心理的健康に悪影響を与える。得られた結果を,学術教育施設における騒音コンプライアンスの国際標準に対する手書きで指定した参照値と比較した。結果は,環境工学部門の全ての調査地域が推奨閾値限界値(>50dB)の逆地上騒音レベルを持ち,これらの地域の屋内環境が貧弱な品質であり,介入の必要性を示した。本研究は,Iraqi大学に関する将来の比較研究のパイロット研究と考えることができる。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *騒音 ,  環境工学 ,  *大学 ,  快適性 ,  音響 ,  受信 ,  学生 ,  国際規格 ,  教育施設 ,  屋内環境 ,  廊下 ,  *事例研究 ,  騒音レベル ,  指標

分類 (5件)： 公共建築,病院建築,社会福祉建築  (RB05020Z) ,  技術教育  (MA01050W) ,  建築環境一般  (RB02010T) ,  環境問題  (SA01020V) ,  建築音響  (BB03080J)

タイトルに関連する用語 (8件)： 教育 ,  建築 ,  騒音 ,  汚染 ,  調査 ,  イラク ,  大学 ,  研究