学習における健康管理のためのバーチャルリアリティ技術のユーザ経験:統合レビュー【JST・京大機械翻訳】

Maekinen Henna; Haavisto Elina; Haavisto Elina; Havola Sara; Koivisto Jaana-Maija; Koivisto Jaana-Maija

文献

J-GLOBAL ID：202202281904628863 整理番号：22A1057479

学習における健康管理のためのバーチャルリアリティ技術のユーザ経験:統合レビュー【JST・京大機械翻訳】

User experiences of virtual reality technologies for healthcare in learning: an integrative review

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資料名：
巻： 41 号： 1 ページ： 1-17 発行年： 2022年
JST資料番号： E0940A ISSN： 0144-929X 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：イギリス (GBR) 言語：英語 (EN)

この統合的レビューの目的は,ヘルスケア実践と教育におけるこれらの技術の学習とユーザ経験(UX)における異なるバーチャルリアリティ(VR)技術の使用を分析することであった。8つの国際データベースを検索することによって,春2019年に統合的レビューを行った。検索は,品質がチェックされ,レビューに含まれている,n=26元の論文を検索した。医療教育と実践の分野で使用される3つの異なるVR技術を同定した:触覚装置シミュレータ,コンピュータベースシミュレーションとヘッドマウントディスプレイ(HMD)。触覚シミュレータは最も頻繁に使用されたが,HMDデバイスは健康管理の分野で最小利用技術であった。没入仮想環境において,UXは10成分を含む。部品のほとんどは触覚デバイスとHMDデバイスとの関連で観測され,HMDデバイスで10成分が観測された。ほとんど全ての成分は陽性と評価された。結論として,VR技術の開発は,最も包括的なUXの生成を可能にし,その結果,訓練への遠隔アクセスを可能にし,最終的に患者安全性を改善する,スキル開発を強化する。このレビューは,没入仮想環境内のはるかに多くのUX研究の必要性を強調するので重要である。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

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CAI , 図形・画像処理一般

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