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J-GLOBAL ID:202202286008452520   整理番号:22A0614899

専門学校の地域配置について-都道府県公表の学校基本調査を用いた分野別・地域別の類型化-

About Regional Allocation of Professional Training Colleges Categorization by Field and Region Using Basic School Surveys by Prefecture
著者 (1件):
資料名:
巻: 52  号:ページ: 29-36  発行年: 2022年01月31日 
JST資料番号: L5446A  ISSN: 2435-3264  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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専門学校についての地域配置は職業教育機関の地域的公平性を担保することのみならず中等教育後の進学研究においても重要な要素となる。そこで,本研究ではこれまで使用されてこなかった都道府県公表の学校基本調査数値を使用し,各都道府県の専門学校の公的職業資格分野の比率及び在籍者数を基準に類型化を試みた。その結果医療分野を中心とした地域,在籍者数に応じて分野が多様化する地域,大都市近傍で多様化が抑えられた大都市隣接地域,及び大都市で多様な分野が設置されている地域の4類型に分類できることがわかった。(著者抄録)
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分類 (1件):
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科学技術教育 
引用文献 (18件):
  • 中村高康 編集 『リーディングス 日本の高等教育 1 大学への進学-選抜と接続』、 玉川大学出版部、 2010年、 p.79。
  • 朴澤泰男 『高等教育機会の地域格差-地方における高校生の大学進学行動』、 東信堂、 2016年。
  • 辻功 『日本の公的職業資格制度の研究』、 日本図書センター、 2000年。
  • 佐々木亨 「公的職業資格、技能検定の社会的性格と高校職業教育」 『技術教育学研究 8号』、 1993年。
  • 荒川葉 『「夢追い」型進路形成の功罪』、 東信堂、 2009年。
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