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J-GLOBAL ID:202202289480552571   整理番号:22A1136011

戦傷救助士資養成課程設計と初歩的応用【JST・京大機械翻訳】

Design and preliminary application of teacher training course for self-rescue and buddy first aid of war casualties
著者 (6件):
資料名:
巻: 24  号:ページ: 8-11,28  発行年: 2022年 
JST資料番号: C3134A  ISSN: 1009-4237  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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近実戦、適用基層の戦傷自己救助士の育成訓練コースを創立した。方法:基層部隊救助士の現況を調査、師資育成と品質向上をめぐってカリキュラム設計を行い、専門家の相談を展開し、更に授業を完成し、訓練班における実際の応用検証効果を得た。【結果】戦傷救助士の訓練コースを設立した。デルファイ法により、授業内容に対して最適化選別を行い、専門家はカリキュラムフレーム設計に対する合理性と実行可能性スコアの平均値は9.0より高く、変動係数は15%以下である。結論:戦傷自己救助士の訓練コースの設計は合理的かつ実行可能であり、初歩的な結果は受講者の自救救助授業能力を有効に高めることができることを表明した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
分類
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看護,看護サービス 
タイトルに関連する用語 (4件):
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