櫛田敏宏

クシダトシヒロ | KUSHIDA TOSHIHIRO

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (4件)：生物教育 , 理科教育 , 環境教育 , ESD

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (26件)：

櫛田敏宏. クロメダカの体色変化を題材にした探究型の観察・実験の開発. 名城大学教職センター紀要. 2024. 21. 11-18
日高正貴, 杉浦知雄, 原田挙志, 櫛田敏宏, ほか. 県立高等学校教育課程課題研究(理科) -高校理科の授業で活用できる一枚ポートフォリオの開発と観点別学習状況の評価について-. 愛知県総合教育センター研究紀要. 2021. 110
成田英宏, 中村羊大, 櫛田敏宏, ほか. 平成30年度指定スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書第1年次愛知県立豊田西高等学校. 平成30年度指定スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書. 2019
新海洋子, 小瀧逸子, 櫛田敏宏, ほか. 新学習指導要領を踏まえた総合学科におけるESDの体系的な推進及び各教科における効果的な指導と評価の在り方に関する研究. 平成25・26年度国立教育政策研究所教育課程研究指定校事業ー研究課題ESDー報告書. 2015
新海洋子, 山口明則, 櫛田敏宏, ほか. ESDの導入による小・中・高等学校のカリキュラム改善を目指した研修プログラムの開発. 独立行政法人教員研修センター委嘱事業教員研修モデルカリキュラム開発プログラム報告書. 2012

MISC (2件)：

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (12件)：

教職課程における1人1台端末を活用した理科教育法等の実践
(日本生物教育学会第108回全国大会 2024)
現在求められるエネルギー教育について -過去の2つの実践の反省からー
(日本エネルギー環境教育学会第17回全国大会 2023)
クロメダカの体色変化を題材にした探究型の観察・実験の実践
(日本生物教育学会第107回全国大会 2023)
高校生が「あいちの未来クリエイト部」事業に参加してどう変わったかー愛知県立豊田高校の事例ー
(日本環境教育学会第3回中部支部大会 2023)
批判的思考力を育む理科授業の構築:21世紀は水素の時代か?水素についてクリティカルに探究する
(日本理科教育学会東海支部大会 2015)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (4件)：

受賞 (2件)：

所属学会 (4件)：

日本エネルギー環境教育学会 , 日本環境教育学会 , 日本理科教育学会 , 日本生物教育学会

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