佐久間大

SAKUMA Dai

研究分野 (1件)：教育工学

研究キーワード (1件)：授業設計・教材構造分析、初等中等教育、カリキュラムマネジメント、混合研究法

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (7件)：

佐久間大、徳竹圭太郎、室田真男. Design and Evaluation of Microteaching: Emergent Learning for Acquiring Classroom Management Skill in Teacher Education. 2024. 3. 222-229
徳竹圭太郎、佐久間大、室田真男. Development of a Concept Map Evaluation Support System for Social Studies Learning. 2024. 3. 214-221
佐久間大, 金高右京, 後藤匠, 長谷川勝久, 佐藤隆博. ISM 法と学習要素タグを用いた問題項目の構造化法の開発. 日本教育工学会論文誌. 2024. 47. Suppl. 197-200
Takeru Komori, Dai Sakuma, Miki Saijo, Takumi Ohashi. Decoding the Language of Care: A Typology of Caregiver Utterances and Their Influence on Assistive Technology Use. Proceedings of the 15th International Joint Conference on Knowledge Discovery, Knowledge Engineering and Knowledge Management. 2023. 3. 286-293
今井智貴, 佐久間大, 長谷川勝久. 模擬授業における児童役の役割演技による学びの分析. 日本教育工学会論文誌. 2020. 43. 4. 484-494

MISC (31件)：

佐久間大, 徳竹圭太郎. ISM教材構造化法を用いた教科書の特徴分析トレーニング -小学校社会科の教職志望者への適用事例-. 電子情報通信学会 ET研,信学技報. 2024. 124. 18. 18-23
佐久間大, 山﨑吉朗. 通信制アンケート結果数量分析の結果: 評定の回答-新学習指導要領と私学(2)2022年実施全国私学アンケート調査結果と分析. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 335-350
佐久間大, 山﨑吉朗. アンケート調査結果(1)評定の回答-新学習指導要領と私学(2)2023年実施全国私学アンケート調査結果と分析. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 111-142
佐久間大, 山﨑吉朗. アンケート調査結果(2)記述回答-新学習指導要領と私学(2)2023年実施全国私学アンケート調査結果と分析. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 143-332
佐久間大. 学びの特色を創り出すカリキュラムマネジメントのプロセスモデルの開発 : 学校評価と研修が生み出す創発性に着目して. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 260. 97-107

書籍 (3件)：

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (5件)：

受賞 (2件)：

所属学会 (6件)：

日本教授学習心理学会 , 電子情報通信学会 , 日本社会科教育学会 , 日本教師教育学会 , 日本教育工学会 , 日本科学教育学会

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