研究者
J-GLOBAL ID:202401010804906895
更新日: 2024年02月13日
吉永 安里
Yoshinaga Asato
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所属機関・部署:
國學院大學 人間開発学部 子ども支援学科
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職名:
准教授
書籍 (8件):
小学校国語科教育研究
東洋館出版社 2019
新・基本保育シリーズ9子ども家庭支援の心理学
中央法規 2019
言語活動中心 国語概説
学文社 2018
幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿
東洋館出版社 2018
育てたい子どもの姿とこれからの保育
ぎょうせい 2018
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講演・口頭発表等 (18件):
幼保小連携 幼児教育で大切にしたいこと
(2019年度 市川市研修会 2019)
幼小連携 幼児教育で大切にしたいこと
(2019年度 第2回教諭研修会 2019)
子どもの育ちと学びをつなぐために ~接続期カリキュラムの考え方~
(第2回幼保小関連研修会 2019)
幼児期の豊かな学びを小学校につなぐ ー10の姿を核に-
(2019年度教研大会 2019)
A smooth transition from ECE to elementary school education (ESE) focused on literacy education: Through a comparative case study between Japan and the UK
(28th EECERA ANNUAL CONFERENCE 2018)
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委員歴 (1件):
2019/04/01 - 美しが丘西小学校 学校運営協議会委員
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