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文献
J-GLOBAL ID:200902128402207181   整理番号:99A0233185

自閉症児童における代表例教授法を用いた支払いスキルの形成 複数店舗への般化の検討

Teaching Generalized Purchasing Skills to a Youth with Autism.
著者 (4件):
渡部匡隆
(筑波大 心身障害学系)
山口とし江
(筑波大)
上松武
(筑波大)
小林重雄
(筑波大 心身障害学系)

資料名:
特殊教育学研究  (Japanese Journal of Special Education)

巻: 36  号:ページ: 59-69  発行年: 1999年01月 
JST資料番号: X0362A  ISSN: 0387-3374  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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