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文献
J-GLOBAL ID:200902150325313300   整理番号:96A0362006

障害児施設での実習体験とそれを支えた要因 看護学生の小児看護学実習体験の分析から

A Report on Students’ Experience in Nursing Practice for Handicapped Children. Factors that helped make students’ experiences meaningful.
著者 (3件):
西脇由枝
(東邦大 医療短大)
大木伸子
(東邦大 医療短大)
梶山祥子
(東邦大 医療短大)

資料名:
東邦大学医療短期大学紀要  (Bulletin of the College of Health Professions, Toho University)

号:ページ: 51-68  発行年: 1995年12月 
JST資料番号: L0469A  ISSN: 0913-2511  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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