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文献
J-GLOBAL ID:200902159525762638   整理番号:03A0235272

体験を通して学ぶ酸化還元教材の開発 クリスタルイヤホーンを用いた音による金属の区別法と酸化還元反応の単元構成

著者 (4件):
小池守
(長野県駒ケ根市東伊那小学校)
高津戸秀
(上越教大)
山下伸典
(兵庫教大)
林康久
(上越教大)

資料名:
科学教育研究  (Journal of Science Education in Japan)

巻: 26  号:ページ: 292-299  発行年: 2002年12月10日 
JST資料番号: L3340A  ISSN: 0386-4553  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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