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著者 (7件)：
資料名：
巻： 38 号： 1 ページ： 11-17 発行年： 2007年02月25日
JST資料番号： G0341B ISSN： 0386-9644 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 英語 (EN)
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文献
J-GLOBAL ID：200902216740630614
整理番号：07A0251393
問題基盤型学習セッション中の無知の認識の増加:メタ認知改善の可能性
Increase in Knowledge of Ignorance During Problem-Based Learning Sessions: Possible Improvement of Metacognition
AINODA Noriko
(Kanazawa Medical Univ., Ishikawa-ken, JPN)
,
ONISHI Hirotaka
(Univ. Tokyo)
,
UEDA Yoshimichi
(Kanazawa Medical Univ., Ishikawa-ken, JPN)
,
HORI Ariyuki
(Kanazawa Medical Univ., Ishikawa-ken, JPN)
,
MIURA Katsuyuki
(Kanazawa Medical Univ., Ishikawa-ken, JPN)
,
MIYAZAWA Katsuhito
(Kanazawa Medical Univ., Ishikawa-ken, JPN)
,
SUZUKI Koji
(Kanazawa Medical Univ., Ishikawa-ken, JPN)
資料名：
医学教育
(Medical Education (Japan))
巻： 38 号： 1 ページ： 11-17 発行年： 2007年02月25日
JST資料番号： G0341B ISSN： 0386-9644 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 英語 (EN)
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