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J-GLOBAL ID:200902244591859860   整理番号:04A0295603

現職教員への科学・技術・社会相互関連理解の機会としての民間企業体験研修について-教育現場・民間企業・教育委員会の連携による研修から-

著者 (1件):
藤岡達也
(上越教大)

資料名:
科学教育研究  (Journal of Science Education in Japan)

巻: 28  号:ページ: 60-71  発行年: 2004年03月10日 
JST資料番号: L3340A  ISSN: 0386-4553  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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