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文献
J-GLOBAL ID:200902253917038624   整理番号:04A0865393

講義にe-ラーニングを組み込んだ授業の学習効果

The Practice and Larning Effects of Education by Blending of Lecture and E-Learning
著者 (3件):
宮地功
(岡山理大)
YAO H
(岡山理大)
吉田幸二
(倉敷芸術科大)

資料名:
電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))

巻: 104  号: 342(ET2004 36-51)  ページ: 5-10  発行年: 2004年10月09日 
JST資料番号: S0532B  ISSN: 0913-5685  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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