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文献
J-GLOBAL ID:201002204953599861   整理番号:10A0707368

ロボット学習を通して形成される生徒の技術観・職業観を把握する意識尺度の開発

Development of Awareness Scale for Measuring Effect of Outlook on Technology and Work of Student Formed by Robotics Projects
著者 (14件):
村松浩幸
(信州大 教育)
杵淵信
(北海道教大)
渡壁誠
(北海道教大)
水谷好成
(宮城教大)
山本利一
(埼玉大 教育)
川原田康文
(立命館小)
川崎直哉
(上越教大)
吉田昌春
松永泰弘
(静岡大 教育)
紅林秀治
(静岡大 教育)
松岡守
(三重大)
関根文太郎
(京都教大)
大橋和正
(岡山大 教育)
田口浩継
(熊本大 教育)

資料名:
日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)

巻: 52  号:ページ: 103-110  発行年: 2010年06月30日 
JST資料番号: L4304A  ISSN: 0286-5580  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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