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文献
J-GLOBAL ID:201302262450164460   整理番号:13A1793856

ペルソナモチベーションを利用した訓練の実施によるコースゴールへの全学習者の方向付け

Directing All Learners to Course Goal with Enforcement of Discipline Utilizing Persona Motivation
著者 (3件):
DINH Dong Phuong
(Graduate School of Sci. and Engineering, Ritsumeikan Univ.)
HARADA Fumiko
(Coll. of Information Sci. and Engineering, Ritsumeikan Univ.)
SHIMAKAWA Hiromitsu
(Coll. of Information Sci. and Engineering, Ritsumeikan Univ.)

資料名:
IEICE Transactions on Information and Systems (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers)  (IEICE Transactions on Information and Systems (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))

巻: E96-D  号:ページ: 1332-1343 (J-STAGE)  発行年: 2013年 
JST資料番号: L1371A  ISSN: 0916-8532  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 英語 (EN)
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