文献
J-GLOBAL ID:201402251145376739
整理番号:14A0166308
理論, シミュレータ, ロールプレイング, 実行動を積み重ねるリーダシップ教育と評価
Design and Assessment of Leadership Education by Spiraling up Integration of Theory, Simulator, Role-playing, and Workplace
工学教育
(Journal of JSEE)
5.34-5.39 (J-STAGE)
2013年
1341-2167
逐次刊行物 (A)