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J-GLOBAL ID:201702215031710864   整理番号:17A1652151

アジア大学へKUキャンパスからの大域的学習環境のためのインキュベーター経過 作用における能動的学習:アジアの大学のためのチームベースPBLオンライン対話型コース提案:社会と大学橋かけ【Powered by NICT】

The incubator course for the global learning environment from the KU campus to Asian universities - Active learning in action: A Team-Based PBL ONLINE INTERACTIVE course proposal for Asian universities: Bridging societies and universities
著者 (6件):
Yamamoto Tosh
(The Center for Teaching and Learning, Kansai University, Osaka, Japan)
Okunuki Maki
(The Center for Teaching and Learning, Kansai University, Osaka, Japan)
Manabe Kinnosuke
(The Center for Teaching and Learning, Kansai University, Osaka, Japan)
Wen-Chi
(Department of Foreign Languages and Literature)
Wu Vivian
(Department of Foreign Languages and Literature)
Liao Anthony Y. H.
(Department of M-Commerce and Multimedia Applications, Asia University, Taiwan)

資料名:
IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)

巻: 2017  号: Ubi-Media  ページ: 1-4  発行年: 2017年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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