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J-GLOBAL ID：201702275653280007 整理番号：17A1831400

パーソナルコンピュータとパソコン/移動装置は併用利用者の前臨床実験室eラーニング活性【Powered by NICT】

Personal computer versus personal computer/mobile device combination users’ preclinical laboratory e-learning activity

著者 (6件)：

Kon Haruka

(Division of Comprehensive Prosthodontics, Niigata University Graduate School of Medical and Dental Sciences, Niigata, Japan)

Kobayashi Hiroshi

(Niigata University Faculty of Dentistry, Niigata University Graduate School of Medical and Dental Sciences, Niigata, Japan)

Sakurai Naoki

(Division of Comprehensive Prosthodontics, Niigata University Graduate School of Medical and Dental Sciences, Niigata, Japan)

Watanabe Kiyoshi

(Niigata University Faculty of Dentistry, Niigata University Graduate School of Medical and Dental Sciences, Niigata, Japan)

Yamaga Yoshiro

(Division of Comprehensive Prosthodontics, Niigata University Graduate School of Medical and Dental Sciences, Niigata, Japan)

Ono Takahiro

(Division of Comprehensive Prosthodontics, Niigata University Graduate School of Medical and Dental Sciences, Niigata, Japan)

資料名：

Journal of Investigative and Clinical Dentistry (Journal of Investigative and Clinical Dentistry)

巻： 8 号： 4 ページ： ROMBUNNO.12248 発行年： 2017年
JST資料番号： W2647A ISSN： 2041-1618 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

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