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著者 (4件)：
資料名：
巻： 5 号： 1 ページ： 17 発行年： 2018年
JST資料番号： U7456A ISSN： 2051-6673 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： イギリス (GBR) 言語： 英語 (EN)
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文献
J-GLOBAL ID：201902226609387981
整理番号：19A0734906
若者における人格障害と自傷に対する学校介入の全体:教師の態度,知識およびスキルの変化に関するパイロット研究【JST・京大機械翻訳】
A whole of school intervention for personality disorder and self-harm in youth: a pilot study of changes in teachers’ attitudes, knowledge and skills
Townsend Michelle L.
(School of Psychology and Illawarra Health and Medical Research Institute, University of Wollongong, Wollongong, Australia)
,
Gray Annaleise S.
(School of Psychology and Illawarra Health and Medical Research Institute, University of Wollongong, Wollongong, Australia)
,
Lancaster Tanya M.
(Department of Education, Sydney, Australia)
,
Grenyer Brin F. S.
(School of Psychology and Illawarra Health and Medical Research Institute, University of Wollongong, Wollongong, Australia)
資料名：
Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation (Web)
(Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation (Web))
巻： 5 号： 1 ページ： 17 発行年： 2018年
JST資料番号： U7456A ISSN： 2051-6673 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： イギリス (GBR) 言語： 英語 (EN)
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