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著者 (6件)：
資料名：
巻： 29 号： 6 ページ： 19-22(J-STAGE) 発行年： 2014年
JST資料番号： U1627A ISSN： 1882-4684 資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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文献
J-GLOBAL ID：201902267661174943
整理番号：19A2071193
「21 世紀型探究・発見学習」による理科授業の開発(I) -小学5年「ものの溶け方」での試行-
Development of Science Lessons for 21st Century Inquiry Learning ( I ) - A Pilot Study on the Unit of “Dissolving” at Grade 5 -
隅田学
(愛媛大学教育学部)
,
和田敬行
(愛媛大学大学院)
,
坂本定生
(愛媛大学附属小学校)
,
今林義勝
(福岡市立青葉中学校)
,
石田靖弘
(中村学園大学)
,
大橋淳史
(愛媛大学教育学部)
資料名：
日本科学教育学会研究会研究報告(Web)
(JSSE Research Report (Web))
巻： 29 号： 6 ページ： 19-22(J-STAGE) 発行年： 2014年
JST資料番号： U1627A ISSN： 1882-4684 資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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