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資料名：
号： 52 ページ： 41-48 発行年： 2020年03月06日
JST資料番号： G0191B ISSN： 1347-7331 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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文献
J-GLOBAL ID：202002259641481762
整理番号：20A1501293
低学年児童を対象としたプログラミング教材の開発と大学生による評価-ユーザーの教材への直感的理解を促す造形表現上の工夫-
Development of Programming Teaching Materials for Lower Grades Children and Evaluation by University Students-Ingenuity in Art Expression that Promotes Intuitive Understanding of Teaching Materials for Users-
白石恵里
(中村学園大 教育)
,
田中るみこ
(中村学園大 教育)
,
新井しのぶ
(中村学園大 教育)
,
岩男芙美
(中村学園大 教育)
,
大庭美奈
(九州産業大)
,
野上俊一
(中村学園大 教育)
資料名：
中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要
(Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen University Junior College)
号： 52 ページ： 41-48 発行年： 2020年03月06日
JST資料番号： G0191B ISSN： 1347-7331 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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