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文献
J-GLOBAL ID:202002261581886089   整理番号:20A2640885

プログラミング講座がもたらす小学校教員のプログラミング教育に対する意識への影響

The Effect of a Computer Programming Course on Elementary School Teachers’ Awareness of Programming Education
著者 (4件):
大橋裕太郎
(日本工業大学先進工学部)
山地秀美
(日本工業大学先進工学部)
粂野文洋
(日本工業大学先進工学部)
辻村泰寛
(日本工業大学先進工学部)

資料名:
工学教育  (Journal of JSEE)

巻: 68  号:ページ: 5_2-5_7(J-STAGE)  発行年: 2020年 
JST資料番号: L4363A  ISSN: 1341-2167  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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