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著者 (7件)：
資料名：
巻： 11 ページ： 1099 発行年： 2020年
JST資料番号： U7096A ISSN： 1664-1078 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： スイス (CHE) 言語： 英語 (EN)
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文献
J-GLOBAL ID：202002269638880488
整理番号：20A1896449
特定の教育と問題に基づく教育は学生の雇用性を改善するか?大学生の横断的調査【JST・京大機械翻訳】
Do Specific Pedagogies and Problem-Based Teaching Improve Student Employability? A Cross-Sectional Survey of College Students
Li Kerang
(School of History and Culture, Hebei Normal University, Shijiazhuang, China)
,
Peng Michael Yao-Ping
(School of Economics and Managemant, Foshan University, Foshan, China)
,
Peng Michael Yao-Ping
(School of Digital Economics, Guilin University of Electronic Technology, Guilin, China)
,
Du Zongmin
(Business School, University of National and World Economy, Sofia, Bulgaria)
,
Li Jing
(Department of Leisure and Sports Management, Cheng Shiu University, Kaohsiung, Taiwan)
,
Yen Ke-Tien
(Department of Leisure and Sports Management, Cheng Shiu University, Kaohsiung, Taiwan)
,
Yu Tsao
(Department of Leisure and Sports Management, Cheng Shiu University, Kaohsiung, Taiwan)
資料名：
Frontiers in Psychology (Web)
(Frontiers in Psychology (Web))
巻： 11 ページ： 1099 発行年： 2020年
JST資料番号： U7096A ISSN： 1664-1078 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： スイス (CHE) 言語： 英語 (EN)
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