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J-GLOBAL ID:200901000598795710
Update date: Jan. 31, 2024
Tanaka Norio
タナカ ノリオ | Tanaka Norio
Affiliation and department:
Job title:
Professor
Research field (1):
Primary/secondary education and curricula
Research keywords (3):
日中比較国語教育
, 国語科教育学
, teaching method of language and literature
Research theme for competitive and other funds (7):
- 2019 - 2023 読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づいた包括的学習支援アプローチの開発
- 2013 - 2016 Cooperative - the actual draft study on the development of language communication skills for language arts education improvement
- 2011 - 2015 The Development of Program to Nurture the Writing Skills Which Constitute Students' Learning Foundation
- 2010 - 2012 Cooperation Proposal Research on Development of the Language Communication for a Japanese Teaching Improvement
- 2008 - 2010 Tracking and analysis of writing behavior and writing habits which promote transformation in descriptive power
- 2007 - 2009 Practical and cooperation research on development of the communications skills for a Japanese educational improvement
- 2004 - 2006 A experimented and verified study on development about ability of verbal communication for Improvement of Japanese education.
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MISC (47):
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田中智生. 附属小・中学校における校長講話の記録. 岡山大学国語研究. 2021. 35. 30-39
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SUMIDA Masaru, TERADA Mamoru, SUNAGAWA Seiji, NAKANISHI Makoto, BANDO Tomoko. A study on the way of learning literature constructed with socio-cultural interaction : Reader's responses analysis in the "Takasebune" class by using "Vygotsky space" theory. kokugokakyouiku. 2016. 79. 79. 39-46
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田中智生. 社会的実践としての読むことの教育の実践理論. 岡山大学 国語研究. 2016. 30. 76(1)-86(11)
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田中智生. 私の言語活動の充実. 月刊国語教育研究. 2016. 526. 48-49
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田中智生. 「書く」につながる「電子黒板+タブレット」活用のアイデア. 教育科学国語教育. 2014. 777. 10-11
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Books (17):
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国語科重要用語事典
明治図書 2015 ISBN:9784181906184
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言語コミュニケーション能力を育てるー発達調査を踏まえた国語教育実践の開発ー
世界思想社 2014
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読む力が育つ「おもしろ見つけ」 読者反応理論を取り入れた物語の授業
株式会社 三省堂 2012
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新たな時代を拓く小学校国語科教育研究
学芸図書出版 2009
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直観からの出発ー読む力が育つ「丸ごと読み」の指導ー
三省堂 2008
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Lectures and oral presentations (6):
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文学の学びにおける慣習的知識の検討:「ごんぎつね」を中心として
(第129回全国大学国語教育学会西東京大会 2015)
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社会文化的相互作用を通して構成される文学の学び-「ヴィゴツキースペース」を用いた「高瀬舟」の授業分析1-
(全国大学国語教育学会兵庫大会 2015)
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発達をふまえた話し合い学習指導 -小学校と中学校とをつなぐ-
(全国大学国語教育学会 2008)
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中国における語文科課程改革の国家案と地方案との比較
(第113回全国大学国語教育学会 2007)
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「書く」活動と言語能力の発達の関係-三島小の事例を中心にー
(全国大学国語教育学会 2005)
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Education (4):
- - 1982 Hiroshima University
- - 1982 Hiroshima University Graduate School, Division of Education
- - 1980 Hiroshima University School of Education
- - 1980 Hiroshima University Faculty of Education
Professional career (1):
Work history (4):
- 2007 - - 岡山大学教育学研究科教科教育学専攻 教授
- 2007 - - Professor,Curriculum Studies,Graduate School of Education,Okayama University
- 1984 - 1989 Suzugamine Women's College
- 1984 - 1989 Senior Assistant Professor
Committee career (1):
Association Membership(s) (3):
中国四国教育学会
, 全国大学国語教育学会
, 日本国語教育学会
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