Nakayama Eiji

ナカヤマエイジ | Nakayama Eiji

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (4)： Japanese language education , Japanese linguistics , Education - general , Linguistics

Research keywords (5)：日本語 , 初年次教育 , 質的研究 , タイ , 教師間協働

Research theme for competitive and other funds (7)：

2023 - 2027 日本語非母語話者に着目した日本語教師養成課程:日本語教師の新しい資格に向けて
2020 - 2024 東南アジアにおける日本語教師の統合型協働モデルの構築と新しい教師研修の開発
2021 - 2024 Validation and improvement of a definition lexicon describing word meanings for a Japanese-Japanese dictionary for non-native speakers
2017 - 2021 Toward the Compilation of a Japanese-Japanese Dictionary for Learners
2014 - 2018 The Basic Study on Building of a Network in Thailand by Teacher's Collaboration

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Papers (23)：

カドワキ, カオル, ナカヤマ, エイジ, タカハシ, マサコ. Elements Essential for Collaboration between Thai and Japanese Teachers Case Studies at High Schools in Thailand. 2021. 15. 1-21
門脇薫, 中山英治, 髙橋雅子. Elements Essential for Collaboration between Thai and Japanese Teachers Case Studies at High Schools in Thailand. 間谷論集(第十五号). 2021
髙橋雅子, 中山英治, 門脇薫. タイの日本語教育における協働への意識-教師間の協働を行っている非母語話者教師と母語話者教師のインタビューより. 2021
YAMADA Yoshinori, IMANAKA Maiko, NAKAYAMA Eiji, FUJIOKA Katsunori, FUJIOKA Yoshirou, NKAHARA Sho, YAMADA Koji, ENOKI Shinichi. Class Structuring Support for Active Learning : Results of a Study by a "Mutual Faculty Development" Seminar. JOURNAL OF OSAKA SANGYO UNIVERSITY Humanities & Social Sciences. 2021. 41. 19-35
中山英治. タイの教師間協働の実証的検証と協働実践を促進するネットワーク構築に関する基礎研究. 平成26年度~平成29年度科学研究費補助金基盤研究C研究成果報告書. 2018

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MISC (4)：

YAMAMOTO Kohsuke, SOGA Chiaki, NAKAYAMA Eiji. A Report on the Practical Application on the Theme of Gamification in the "Workshop" of the Faculty of International Studies. OSAKA SANGYO UNIVERSITY JOURANAL OF HUMAN ENVIRONMENTAL STUDIES. 2024. 23
Practical Study of Cooperation in Education Focusing on the Future Challenges of Active Learning. 2019. 42. 18-32
中山英治. 雑談における中級日本語学習者の聴解困難点. 大阪産業大学人間環境論集. 2016. 16. 145-158
野田尚史, 阪上彩子, 中山英治. 中級学習者が雑談に参加するときの聴解の問題点. The22th Princeton Japanese Pedagogy Forum Proceedings. 2015. 22. 142-152

Books (3)：

あいまい・ぼんやり語辞典
東京堂出版 2022 ISBN:9784490109337
日本語コミュニケーションのための聴解教材の作成
ひつじ書房 2022 ISBN:482341120X
持続可能な大学の留学生政策 -アジアア各地と連携した日本語教育に向けて-
明石書店 2019

Lectures and oral presentations (43)：

ネイティブ教師とノンネイティブ教師の協働
(第2回日本語教育分科会「JOCVと配属先教員の協働」 2024)
「海外に赴く日本語教師の資質・能力」の再検討-海外経験のある教師教育者による省察的討論をもとに-
(日本語教育学会2023年度秋季大会 2023)
教師間協働研究の知見を盛り込んだ新しい教師研修のコンセプトー質的分析で得た概念とKHCoderによる分析結果をもとに-
(タイ国日本語教育研究会第35回年次セミナー 2023)
新聞コーパスを用いた類義語の分析と教材化-「姿勢・態度・構え」を例に-
(2020)
大学生の「具体-抽象」化能力に関する一考察
(タイ国日本語教育研究会第31回年次セミナー 2019)

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Education (1)：

1998 - 2002 Osaka Prefecture University 人間文化学研究科比較文化専攻

Professional career (2)：

修士(教育学) (京都教育大学)
博士(学術) (大阪府立大学)

Work history (9)：

2024/04 - 現在 Osaka Sangyo University
2020/06 - 現在学校法人大阪産業大学評議員
2019/04 - 現在 Osaka Sangyo University Faculty of International Studies
2020/04 - 2023/03 大阪産業大学国際学部学部長
2017/04 - 2019/03 Osaka Sangyo University Faculty of International Studies

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Committee career (3)：

2024/07 - 現在大東市産業振興市民会議大東市産業振興市民会議委員
2024/04 - 現在だいとう産業活性化協議会だいとう産業活性化協議会副会長
2016/04 - 言語文化教育研究学会査読委員(一時休止),大会運営委員(一時休止)

Association Membership(s) (10)：

韓国日語教育学会 , 大学教育学会 , The Society of Japanese Grammar , 語彙・辞書研究会 , Association for Language and Cultural Education , Japanese Association of First-Year Experience at Universities and Colleges , 小出記念日本語教育学会 , 早稲田大学日本語教育学会 , The Society of Teaching Japanese as a foreign Language , 中部日本・日本語学研究会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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