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J-GLOBAL ID:200901012321112770   Update date: Sep. 09, 2024

Mima Noyuri

ミマ ノユリ | Mima Noyuri
Affiliation and department:
Homepage URL  (1): https://www.noyuri.jp/
Research field  (3): Cognitive sciences ,  Science education ,  Educational technology
Research keywords  (34): 社会的動機づけ ,  学習の社会性 ,  共同的メタ認知 ,  学習の共同性 ,  科学コミュニケーション ,  カリキュラム開発 ,  グル-プウェア ,  教育学 ,  ミュージアム ,  アニメーション ,  対話システム ,  熟達化 ,  授業実践 ,  美術館 ,  ネットワーク ,  CSCI ,  コミュニケ-ション ,  シミュレーションロボット ,  シミュレーション ,  参加型 ,  調理支援 ,  コンピュ-タ教育 ,  博物館 ,  質的研究 ,  遠隔コミュニケーション ,  協同学習 ,  デザイン実験 ,  学習環境 ,  レシピ ,  ネットワ-ク ,  キッチン ,  ユビキタスコンピューティング ,  教育工学 ,  科学教育
Research theme for competitive and other funds  (15):
  • 2022 - 2026 Identifying new competencies essential for adults and developing methods for its cultivation based on regulated learning
  • 2018 - 2021 Building design principles of an adult learning environment for fostering self-regulated learners in the 21st century
  • 2019 - 2019 自己調整学習者を育てるための高等学校美術学習モデルの開発
  • 2015 - 2018 Building Three-Step Growth Model of University Students and Development of a Learning Support System
  • 2012 - 2015 Development of an integrated learning support system in higher education incorporating a peer tutoring
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Papers (14):
  • From Educational Use of Computers to the Learning Transformation. 2019. 5. 3. 1-9
  • Mima Noyuri. Co-creation of social value in project learning with three-way satisfaction. Serviceology. 2017. 4. 2. 10-15
  • 渡辺 雄貴, 根本 淳子, 美馬 のゆり. Establishing a Learning Support Organization Centered on College Students and Practical Use of a Teaching and Learning e-Portfolio for Tutors. 2014 Conference Proceedings of Hawaii International Conference on Education. 2014. 1. 2727-2737
  • 美馬 のゆり. 公立はこだて未来大学の共鳴・進化する学習活動と空間 (ラーニング・コモンズ : 学習の支援と空間). IDE : 現代の高等教育. 2013. 556. 44-48
  • TSUBAKIMOTO Mio, OTSUKA Hiroko, TAKAHASHI Risa, MIMA Noyuri. Establishing a Sustainable Learning Support Organization and the Practice of Peer Tutoring Centering on College Students. Educational technology research. 2013. 36. 1. 97-111
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MISC (54):
  • 美馬 のゆり, 宇野 亨, 北村 康子, 長澤 悟. オンライン座談会 オンライン教育と学校 (特集 学校建築 つながる学校). 近代建築. 2020. 74. 7. 66-73
  • Junior Membership Program and New Society Services:3. It's the Time for Blooming of the Passion - Activities and History of Information Processing Education Committee -. 2019. 60. 9. 845-848
  • 美馬 のゆり, 小田桐 誠. インタビュー・美馬のゆりさん 元NHK経営委員に聞く. 放送レポート. 2018. 272. 2-8
  • 岡本 摩耶, 小柴 等, 浦島 邦子, 美馬 のゆり. 特別インタビュー 公立はこだて未来大学 美馬のゆり教授インタビュー : 理系女子的人材と地方創生の新しい仕組み. STI horizon = STIホライズン : イノベーションの新地平を拓く. 2016. 2. 2. 3-6
  • Donald A. Norman, Sugimoto Taku, Murayama Isao, Mima Noyuri, Suzuki Hiroaki, Nakashima Hideyuki, Ogasawara Hidemi, Tsuchiya Takafumi, Higuchi Kazue, Ochiai Hiroyuki, et al. Tributes to Dr. Naomi Miyake. Cognitive Studies. 2015. 22. 4. 504-541
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Books (12):
  • 未来を創る「プロジェクト学習」のデザイン
    公立はこだて未来大学出版会,近代科学社 (発売) 2018 ISBN:9784764955554
  • 学習設計マニュアル : 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
    北大路書房 2018 ISBN:9784762830136
  • 学生を自己調整学習者に育てる : アクティブラーニングのその先へ
    北大路書房 2017 ISBN:9784762829789
  • 私たちの未来はロボットと共にある! : 人を助け、幸せにしてくれる「機械のお話」
    日産財団 2015
  • 絵でよくわかるかがくのなぜ
    学研教育出版,学研マーケティング(発売) 2015 ISBN:9784052041808
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Professional career (1):
  • 博士(学術) (電気通信大学)
Work history (7):
  • 2006/10 - Future University-Hakodate
  • 2003/10 - 2006/09 日本科学未来館 副館長
  • 2003/10 - 2006/09 Future University-Hakodate
  • 2000/04 - 2003/09 Future University-Hakodate
  • 1998/09 - 2000/03 Saitama University Faculty of Liberal Arts
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※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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