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J-GLOBAL ID：200901016265883577   Update date: Sep. 20, 2024

TAKAKO KOSHIMIZU

コシミズ タカコ | TAKAKO KOSHIMIZU
Affiliation and department：
Shizuoka University Faculty of Education - Major in Subject Education

About Shizuoka University Faculty of Education - Major in Subject Education


Job title： Professor
Research field  (3)： Home economics, lifestyle science ,  Educational technology ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (3)： 教職キャリア教育 ,  ICT活用 ,  家庭科教育
Research theme for competitive and other funds  (7)：
  • 2023 - 2027 資産形成時代の家庭科教育を加速する概念型消費者教育カリキュラムの開発と展開
  • 2018 - 2022 Empirical Research on Improving Practical Teaching Skills Using ICT for Students in Simulated Lessons
  • 2018 - 2021 模擬授業生徒役学生のICTを活用した実践的指導力の向上に関する実証的研究
  • 2013 - 2017 Development of a Practical Teaching Program Based on the ALACT Model in a Home Economics Teacher Training Course
  • 2009 - 2013 Effect of Life Design Teaching on a Home Economics Teacher's Lifestyle Consciousness
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Papers (30)：
  • 小清水貴子, 瀨川朗, 若月温美, 椎谷千秋, 田中和江, 河村美穂, 千葉悦子, 長拓実, 仲田郁子, 中村恵美子, et al. Reflections based on mutual life history reading for home economics teachers: Teachers’ awareness. Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development, Shizuoka University. 2024. (num). 140-153
  • 青木香保里, 木村紀子, 志村結美, 日景弥生, 小倉育代, 加賀恵子, 鎌田浩子, 黒光貴峰, 小清水貴子, 鈴木明子, et al. Survey of Home Economics Supervisors: Focusing on their Duties and the Competencies they expect in Home Economics Teachers. The journal of the Teaching Career Center. 2023. 15-21
  • 黒光貴峰, 小倉育代, 鈴木明子, 鎌田浩子, 小清水貴子, 妹尾理子, 室雅子, 加賀恵子, 手塚貴子, 村上睦美, et al. Recognition of the Attributes and Abilities That One Wants to Develop from the Perspective of the Actual Situation of National University Home Economics Teacher Training. Journal of the Japan Association of Home Economics Education. 2023. 4. 207-218
  • 小清水貴子. Study of Teaching Methods for Mock Lessons Intended to Improve Lesson Design Skills. 2022. 37-46
  • 野中美津枝, 坪内恭子, 石引公美, 神澤志乃, 小清水貴子, 小林久美, 齋藤美重子, 齋藤和可子, 新山みつ枝, 村上睦美, et al. Development of Teaching Material of the Knowledge Constructive Jigsaw Method Utilizing Role Plays - Focusing on Problem Identification in ‘Risk Management Problem Solving’ High School Home Economics Classes -. Bullentin of the Colledge of Education Ibaraki University (Educational Sciences). 2022. 277-290
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MISC (10)：
  • 小清水貴子. 知識構成型ジグソー法を取り入れた家庭科の学習指導. 初等教育資料. 2022. 62-65
  • 藤木卓, 倉田伸, 小清水貴子. Practice and Educational Effect of Peace Learning using Virtual atomic Field. Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University. 2020. 6. 71-84
  • KOSHIMIZU Takako. A Study of Experience in Childhood Education and Care with Students' Teaching Activities for Infants in Home Economics Education. Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University. Curriculum and teaching. 2010. 50. 75-86
  • 責任著者, 赤﨑真弓, 共著者, 小清水貴子, 元田美智子, 松野絵理, 中路知恵, 林明子 ほか. 幼児期から学童期における子どもの食生活に関する実態把握-箸の持ち方調査を通して-. 長崎大学教育学部附属教育実践総合センター紀要. 2010. 9. 129-138
  • 小清水 貴子. 環境教育の視点を取り入れた家庭科の授業-持続可能な開発のための教育をめざして-. 技術教育. 2009. 12. 4-9
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Books (19)：
  • ウェルビーイング実現の主体を育む家庭科教育の理論
    ドメス出版 2024
  • 家庭科教育研究が拓く地平
    学文社 2024
  • わたしたちのくらしとエネルギー【中学校編】生徒版
    経済産業省 資源エネルギー庁 2023
  • わたしたちのくらしとエネルギー【中学校編】教師版
    経済産業省 資源エネルギー庁 2023
  • 明日からできるエネルギー教育 授業展開例【中学校編】
    経済産業省 資源エネルギー庁 2022
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Lectures and oral presentations  (49)：
  • 授業者の「ICT 活用に向かう姿勢」における学習場面と活用意図の関係に関する検討
    (日本教育工学会研究会 2023)
  • 実践的指導力向上を意図した模擬授業の指導法の検討
    (大学家庭科教育研究会第170回例会 2021)
  • SNS を活用して教授行動の自己省察を促す家庭科模擬授業の検討
    (日本家庭科教育学会第64回全国大会 2021)
  • 都道府県における家庭科教員研修に関する調査-指導主事からみる研修観-
    (日本家庭科教育学会第62回全国大会 2019)
  • 都道府県における家庭科教員研修に関する調査-調査の目的と全体像-
    (日本家庭科教育学会第62回全国大会 2019)
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Professional career (1)：
  • 修士(家政学) (奈良女子大学)
Committee career (25)：
  • 2023/07 - 2025/06 日本家庭科教育学会 日本家庭科教育学会常任理事
  • 2023/07 - 2025/06 静岡市 静岡市消費者教育推進地域協議会委員
  • 2023/07 - 2025/06 静岡市 静岡市消費生活審議会委員
  • 2023/09 - 2024/02 静岡県教職員組合 静岡県教育研究静岡県集会分科会共同研究者
  • 2021/07 - 2023/06 静岡市 静岡市消費者教育副教材作成委員会委員
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Association Membership(s) (2)：
Japan Association of Home Economics Education ,  Japan Society for Education Technology
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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