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J-GLOBAL ID：200901018368877330   Update date: Oct. 23, 2024

Yoshida Yuri

ヨシダ ユリ | Yoshida Yuri
Affiliation and department：
Kyushu University Faculty of Arts and Science

About Kyushu University Faculty of Arts and Science


Other affiliations (1)：
  • Kyushu University
Research field  (3)： Educational psychology ,  Special needs education ,  Clinical psychology
Research keywords  (7)： 障害学生支援 ,  青年期ADHDの原因帰属スタイルに関する研究 ,  ADHD ,  特別支援教育 ,  子育て支援 ,  発達障害 ,  Developmental Disorders/ Nursing Support/Special Needs Education
Research theme for competitive and other funds  (10)：
  • 2022 - 2026 A study on the impact and support of Causal Attribution Styles of University students with ADHD
  • 2022 - 2023 共生社会実現にむけた、通常学級における多様な子どもの理解と対応力を養成する教職科目群(履修プログラム)の開発
  • 2017 - 2022 -
  • 2019 - 2020 発達障害の可能性のある児童生徒の多様な特性に応じた合理的配慮研究事業
  • 2018 - 2019 特別支援教育の視点を踏まえた学校経営構築研究開発事業
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Papers (80)：
  • Yuri Yoshida, Peter Bernick, Sayaka Ogawa, Jun Tayama, Tatsuo Saigo, Yasumi Suzuki. Experiences of formal and informal peer supporters for students with developmental disorders. The Journal of Postsecondary Education and Disability (JPED). 2024. 37. 1. 47-60
  • 石川, 衣紀, 髙橋, 甲介, 吉田, ゆり, 鈴木, 保巳. 特別支援教育の自立活動の課題に関する一考察-知的障害児,肢体不自由児,発達障害児の指導を中心に-. 長崎大学教育学部教育実践研究紀要. 2023. 22. 71-82
  • 赤塚大虎, 前原由喜夫, 木村国広, 吉田ゆり. 小学校通常学級に在籍しているADHD児への休み時間の支援. 長崎大学教育学部研究紀要長崎大学教育学部教育実践研究紀要. 2023. 22. 199-206
  • Teachers' Perceptions of Factors Promoting and Disincentive to Reviewing Work Styles in Schools. 2023. 1. 25-36
  • Moemi Matsuo, Misako Higashijima, Susumu Shirabe, Goro Tanaka, Yuri Yoshida, Toshio Higashi, Hiroya Miyabara, Youhei Komatsu, Ryoichiro Iwanaga. Diagnostic Model for Preschool Workers’ Unwillingness to Continue Working: Developed Using Machine-Learning Techniques. Medicine. 2023. 102. 2. e32630-e32630
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MISC (3)：
Books (12)：
  • 神経発達症群 講座 精神疾患の臨床
    中山書店 2024 ISBN:9784521748290
  • 発達障害と出会うとき 事例と研究知見から考える自己理解と支援
    慶応義塾大学出版会 2024 ISBN:9784766429442
  • 特別の支援を必要とする多様な子どもの理解 「医教連携」で読み解く発達支援
    北大路書房 2020 ISBN:4762831352
  • 子育て期の母親の自己効力感を支える都市環境整備の研究
    風間書房 2014 ISBN:9784759920840
  • 保育相談支援
    光生館 2012 ISBN:9784332510413
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Lectures and oral presentations  (78)：
  • 令和4年度(第43回)長崎県医師会学校保健研修会 「学校における発達障害支援」
    (令和4年度(第43回)長崎県医師会学校保健研修会 2023)
  • 令和4年度第2回超勤等対策会議 「学校における働き方改革について」
    (令和4年度第2回超勤等対策会議 2022)
  • ADHD学生の休学が原因帰属・自己効力感の変化に及ぼす影響-修業困難に対する原因帰属スタイル・自己効力感を修正する休学中の過ごし方の検討-
    (日本特殊教育学会第60回大会 2022)
  • 第1回 FutureEarth日本サミット2022 FutureEarthは人新世にどう取り組むべきか 大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等
    (第2回 FutureEarth日本サミット2022 2022)
  • 子どもの発達障害
    (令和3年度 長崎市保育会 発達支援研修会 2021)
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Works (4)：
  • 4年制大学における保育士養成の実態と課題
    2003 - 2004
  • 子育て支援の限界と可能性
    2003 -
  • 障害児デイサービスセンターにおける保護者のストレスに関する研究と支援活動
    2003 -
  • 発達障害の可能性のある子どもの支援
    吉田 ゆり
Education (5)：
  • 2021 - 現在 Kyushu University Graduate School of Human-Environment Studies
  • 2007 - 2012 Kyoto Women's University
  • 1992 - 1996 Waseda University Graduate School of Letters, Arts and Sciences
  • 1990 - 1992 Waseda University Graduate School of Education
  • 1986 - 1990 Waseda University School of Humanities and Social Sciences
Professional career (2)：
  • 博士(現代社会) (京都女子大学)
  • 教育学修士 (早稲田大学)
Work history (16)：
  • 2024/04 - 現在 Kyushu University Faculty of Arts and Science
  • 2024/04 - 現在 Kyushu University
  • 2019/10 - 2024/03 長崎大学大学院多文化社会学研究科博士後期課程 教授
  • 2019/04 - 2024/03 Nagasaki University Graduate School of Education
  • 2014/04 - 2024/03 Nagasaki University Faculty of Education
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Committee career (36)：
  • 2023/08 - 現在 長崎市 政策顧問
  • 2021/04 - 2024/04 法務省 保護観察所保護司選考会 選考委員
  • 2021/04 - 2024/04 長崎市人権男女共同参画室 長崎市男女共同参画審議会
  • 2022/04 - 2024/03 長崎県男女共同参画室 長崎県男女共同参画審議会
  • 2020/05 - 2024/03 長崎県障害福祉課 障害のある人もない人も共に生きる平和な長崎県づくり推進会議
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Association Membership(s) (7)：
こども環境学会 ,  日本心理臨床学会 ,  日本保育学会 ,  日本コミュニケーション障害学会 ,  日本特殊教育学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本発達心理学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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