- 2024 - 2026 Development of an Consistent Elementary, Middle, and High School Sovereignty Education Curriculum to Foster Civic Literacy in Social Studies and Civics
- 2023 - 2026 Development of a Consistent Elementary, Middle, and High School Sovereignty Education Curriculum to Foster Civic Literacy in Social Studies and Civics
- 2020 - 2025 社会科における公正な社会的判断力の育成に関する実証的比較研究
- 2020 - 2023 18歳市民力を育成する社会科 ・公民科の系統的・総合的教育課程編成に関する研究
- 2015 - 2020 Learners' Recognition and Teachers' Interpretation on Equity in Social Studies Education
- 2011 - 2015 Practical and Comparative Study on How to Foster Logical Thinking Skills and Equitable Decision Making Skills in Social Studies
- 2009 - 2014 Comparative Study on Teaching Strategies for "equity" and "comprehensive" in Social Studies
- 2009 - 2012 Study of the structure of the social studies with participation
- 2008 - 2010 Developing A Curriculum Model of Multicultural Education in Japanese School
- 2007 - 2009 Practical and Comparative Study on How to Foster Logical Thinking Skills and Expression Skills in Social Studies
- 2006 - 2008 Theory and Practice of Citizenship Education in Social Studies in case of the United States of America
- 2005 - 2008 Comparative Research on Equity Pedagogy in Social Studies
- 2006 - 2007 憲法リテラシー教育構築のための基礎的研究-法科大学院との連携による教育モデル開発
- 2002 - 2004 社会科における「公正さ」の教授・学習過程に関する実証的比較研究
- 2002 - 2004 Citizenship, Reading and Language Arts for Educating Citizens in a Multicultural Society : Diversity and Communality
- 1999 - 2000 社会科における「公正」概念の構造に関する研究-多文化教育におけるEquity Pedagogy論を手がかりとして-
- 1997 - 1998 社会科における異文化理解に関する研究-多文化教育をめぐるイクイティ論を中心に-
- 多文化教育,Equity Pedagogy(「エクイティ(公正さ)」認識のための学習),Diversity Studies,Equity Studies,ハワイ研究,ハワイの小学校における授業研究・学校観察,質的研究,フィールドワーク論,ICT を活用した授業づくり
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