Rchr
J-GLOBAL ID：200901025609349450   Update date: Aug. 22, 2024

Hayashi Akiko

ハヤシ アキコ | Hayashi Akiko
Affiliation and department：
Chuo University Faculty of Letters

About Chuo University Faculty of Letters


Job title： Professor
Research field  (2)： Foreign language education ,  Linguistics
Research keywords  (3)： "Pragmatics, Sociolinguistics" ,  "Textlinguistics, Discourse Analysis" ,  Japanese-German Contrastive Linguistics
Research theme for competitive and other funds  (10)：
  • 2020 - 2022 The Process of Learning "German as a Scientific Language" (DaW) in University Education: A Study Focusing on Academic Reading
  • 2013 - 2015 Variety of Japanese and German in TV dramas and films
  • 2011 - 2012 Prosodische Merkmale der Äußerungen in japanischen, deutschen und französischen Gesprächen
  • 2009 - 2012 Perception of utterance final prosody in Japanese. In the case of non-native speakers
  • 2007 - 2009 A comprehensive Study on the Diversity of Japanese from the Viewpoint of Language Contact
Show all
Papers (51)：
  • NISHIDE, Yoshiko, HAYASHI, Akiko. Wie lesen japanische Studierende deutsche Texte analytisch? - Empirische Untersuchung der Lesestrategie durch „KH Coder“ -. Journal of The Institute of Cultural Sciences. 2023. 104. 301-333
  • KAWAKITA, Atsuko, HAYASHI, Akiko. Verwendung von deutschen historischen Quellen im Geschichtsunterricht. Zusammenarbeit zwischen Geschichts- und Sprachwissenschaft in der Hochschule. European Studies. 2023. 22. 89-102
  • HAYASHI, Akiko. Deutsche Filmtitel: Eine Fallstudie zu Originaltiteln und den japanischen Entsprechungen. Journal of the Faculty of Letters. Language, Literature and Culture. 2022. 通290. 130. 137-164
  • HANE, Reika, HAYASHI, Akiko. Prosodie als Hilfsmittel fürs analytische Lesen. Reflexionen über einen Lektürekurs zum Erlernen von Wissenschaftsdeutsch. Journal of The Institute of Cultural Science. 2021. 99. 81-108
  • HAYASHI, Akiko. Analytisches Lesen von deutschen Texten in einem linguistischen Seminar. Zu den Beobachtungen der Studierenden. Journal of the Faculty of Letters. Language, Literature and Culture. 2021. 通285. 128. 129-157
ｍore...
MISC (10)：
  • HAYASHI, Akiko. Book Review: Watanabe, M., YAMASHITA, H. (Hrsg.) Deutsche Sprachwissenschaft, Soziopragmatik. (Hitsuji Shobo). Neue Beiträge zur Germanistik 150. 2015. 150. 147-151
  • HAYASHI, Akiko. Bericht ueber das 13. DaF-Seminar der JGG. Deutschunterricht in Japan/Der Japanische Deutschunterricht in Japan/Der Japanische Deutschlehrerverband. 2008. 13. 73-82
  • 会話の対照分析と教育への応用-沈黙は金?-. スイス日本語教師の会 第11回日本語教育セミナー. 2004
  • 林明子. 読みのストラテジー -テクスト分析と読解指導-. スイス日本語教師の会主催 在スイス日本国大使館後援 『スイス日本語教師の会 第11回日本語教育セミナー 報告書』. 2004
  • 公開講義 文章の構造と階層性の把握-「読み」のプロセスとして言語指標を読み取る-. 第14回ドイツ語圏高校日本語教師研修会. 2002
ｍore...
Books (7)：
  • Hilaria Gössmann (Hrsg.), Schriften der Gesellschaft für Japanforschung, Band 4: Dokumentation, Trostspende oder Anklage? Die Atomkatastrophe von Fukushima in japanischen Medien, Populärkultur und Literatur.
    Gesellschaft für Japanforschung(d-nb.info/1244173037/34) 2021
  • Aspects of Grammatical Description II
    Chuo University Press 2016
  • The Sanseido Dictionary of Linguistics (SAITO, Y., TAGUCHI, Y., NISHIMURA, Y. (ed.)
    Sanseido 2015
  • The Sanseido Dictionary of Linguistics
    Sanseido 2015
  • Aspects of Grammatical Description
    Chuo University Press 2011
ｍore...
Lectures and oral presentations  (53)：
  • Nihon no daigaku ni okeru gakujutsu doitsu-go ni tsuite kangaeru -senmon bun'ya no kyoiku o sasaeru doitsu-go no "yomi" to ta-bun'ya-kan kyodo
    (Symposium: Über Grenzen Hinweg - Zeichen, Sprache und Kultur in Japan 2024)
  • 大学の専門教育における歴史学と言語学の対話と協働 -ドイツ語史料をどう読むか-
    (2023)
  • 専門分野による「読みのストラテジー」習得に向けて -テクスト言語学を援用した試み-
    (2022)
  • How to learn Japanese and German as a “scientific language”? in: Panel "Japanese scientific language in the global age" (with ESCHBAH-SZABO, V., HIDASI, J., HIJIYA-KIRSCHNEREIT, I.)
    (The 16th International Conference of the European Association for Japanese Studies, 24-28 August 2021. 2021)
  • Anwendung der deutschsprachigen Einführungsliteratur in den Fachunterrichte
    (Begegnung mit den Forschungsmethoden und dem Deutschen für das Studium (Chuo University, Graduate School of Letters) 2018)
ｍore...
Education (4)：
  • 1987 - 1992 Universität Trier 言語文学研究科 Germanistische Sprachwissenschaft
  • 1986 - 1991 University of Tsukuba Graduate School, Division of Literature and Linguistics Linguistics
  • 1979 - 1984 Tokyo Gakugei University Faculty of Education Course for Teachers of Elementary School (Japanese)
  • 1981 - 1982 Universität zu Köln Faculty of Education (文部省教員養成大学学部学生海外派遣制度により留学)
Professional career (4)：
  • Master of arts (University of Tsukuba)
  • 文学修士 (筑波大学)
  • Dr. phil. (Universität Trier)
  • Doktor der Philosophie (Dr.phil.) (Universität Trier)
Work history (5)：
  • 2005/04 - "Professor, Chuo University, Faculty of Letters"
  • 1994/10 - 2005/03 "Associate Professor, Tokyo Gakugei University, Faculty of Education"
  • 2002/04 - 2002/10 "Gastprofessur (Erwin-von-Baelz-Gastprofessur), Eberhard-Karls-Universit?t T?bingen, Seminar f?r Japanologie, Fakult?t f?r Kulturwissenschaften, T?bingen, Bundesrepublik Deutschland"
  • 1995/04 - 1996/03 "Gastprofessur (Vertretung der C3 Professur), Freie Universit?t Berlin, Ostasiatisches Seminar, Berlin, Bundesrepublik Deutschland"
  • 1991/10 - 1994/09 "Assistant Professor, Tokyo Gakugei University, Faculty of Education"
Association Membership(s) (6)：
The Society for Japanese Linguistics ,  The Society for Japanese Linguistics ,  The Japanese Association of Sociolinguistic Sciences ,  The Society for Teaching Japanese as a Foreign Language ,  European Association for Japanese Studies (EAJS) ,  Japanische Gesellschaft für Germanistik
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page

TOP

BOTTOM