Ishigami Hiromi

イシガミヒロミ | Ishigami Hiromi

Affiliation and department：
Other affiliations (2)：

Homepage URL (1)： https://nrid.nii.ac.jp/ja/nrid/1000000594144/

Research field (3)： Educational psychology , Aesthetics and art studies , Educational psychology

Research keywords (6)：わらべうた/歌唱の保育・教育的効果 , 音楽教育/合唱指導 , メタ認知 , 協同学習 , 協和的な音の響きとハーモニー , 教員の自己形成

Research theme for competitive and other funds (2)：

2021 - 2024 妊娠期から産褥期の母親による歌唱の胎児・新生児への愛着促進の効果
2012 - 2016 Study on the Development of the Faculty of Self- Formation and Career support model .

Papers (44)：

石上浩美. 保育内容領域「言葉」と音楽表現の融合(1)-「わらべうたのこころ」は「子どものこころ」. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2022. 64. 180
石上浩美. 協和性を維持するための合唱演奏者間相互作用についての研究(1)ポストCOVID-19時代における独唱・合唱のあり方についてのアンケート調査より-Study of Interaction between Choral Performers to Maintain Harmony(1)Questionnaire survey on the ideal form of solo and chorus in the post- COVID-19 era. Harmonia. 2021. 51. 29-40
石上浩美. 協和性を維持するための合唱演奏者間相互作用についての研究(2)-ポストCOVID19時代における合唱指導のあり方ついて. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2021. 63. 223
「教員の自己形成およびキャリア形成支援モデル」の開発に関する研究 : これからの教員養成・採用・研修がめざすもの. 2020. 144. 239-265
石上浩美. 子どもに心地よい音・音楽表現とメタ認知発達支援(1)-プロの演奏家による絵本オペラ演奏からの考察-. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2019. 61. 283

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MISC (2)：

石上浩美. 助産師による子育て支援と地域づくり. 日本発達心理学会大会論文集. 2013. 24th
吉田真夢, 酒井美登子, 柊木明子, 佐々木章光, 金田太吾, 鍋田智之, 石上浩美. はり師・きゅう師養成校の現状に対するアンケート調査-保護者・学生の進路とコミュニケーション-. 全日本鍼灸学会雑誌. 2008. 58. 3

Books (10)：

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Education (4)：

Work history (3)：

Association Membership(s) (3)：

日本認知心理学会 , 日本発達心理学会 , 日本教育心理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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