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J-GLOBAL ID：200901029538609923   Update date: Feb. 01, 2024

Matsuzaki Hirofumi

マツザキ ヒロフミ | Matsuzaki Hirofumi
Affiliation and department：
Fukushima University Faculty of Human Development and Culture

About Fukushima University Faculty of Human Development and Culture


Job title： Professor,Professor
Research field  (4)： Primary/secondary education and curricula ,  Educational psychology ,  Special needs education ,  Education - general
Research keywords  (36)： 早期支援 ,  ペアレント・トレーニング ,  移行支援 ,  保護者支援 ,  発達障害児 ,  シンポジウム ,  事例検討会 ,  支援システム ,  地域貢献 ,  地域支援 ,  ネットワーク ,  高機能自閉症(幼児) ,  プログラム ,  通級指導教室 ,  子育て支援 ,  システム ,  保護者 ,  セミナー ,  軽度発達障害 ,  SST ,  特別支援教育 ,  中学生 ,  暴力 ,  日米比較 ,  e-ラーニング ,  攻撃性 ,  不登校 ,  問題行動 ,  規範意識 ,  書字行動の獲得 ,  インクルージョン ,  特別なニーズ教育 ,  障害児教育学 ,  Inclusion ,  Special Needs Education ,  Education for Mentally Retarded
Research theme for competitive and other funds  (8)：
  • 2009 - 2011 Construction of the developmental disabled infant's transition supporting system in Fukushima Prefecture
  • 2006 - 2009 Effects of individual e-learning to help the acquisition of writing behavior and behavioral translation to identify delaying factors of children with ADHD.
  • 2006 - 2008 Development of the parent support program for the infant with developmental disorders and the construction of the support system
  • 2006 - 発達障害乳幼児のアセスメントとIEP作成
  • 2003 - 2005 Development of the Social Skills Support Program for the High Function Infantile Autism
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Papers (33)：
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MISC (14)：
  • Translation & Note & Comment : Bella Higdon's Lecture : Early Intervention and Dyslexia. Bulletin of the Faculty of Education Fukushima University Education-Psychology. 2000. 69. 37-48
  • A Study of Early Intervention for Children with Disabilities-Counseling and Guidance Services to Parents at Special Schools in Fukushima Prefecture-. Bulletin of the Research and Guidance Center of Teaching Practice the Faculty Education Fukushima University. 2000. 38. 103-110
  • A Study of Awareness of "disabilities" and "persons with disabilities" among Students of Education-Related Disciplines. Bulletin of the Research and Guidance Center of Teaching Practice the Faculty of Education Fukushima University. 1999. 36. 137-144
  • The study about Early Intervention of Children with Autism : The Acceptance Situation of Infant with Disabilites at the Day Nursary and kindergarten. Bulletin of the Research and Guidance Center of Teaching Practice the Faculity of Education Fukushima University. 1999. 35別冊. 41-48
  • The Study about Early Intervention of Children with Autism : The Actual State of the Examining of 1.5-Year-old and 3-Year-old Infant at the Health Center. Bulletin of the Research and Guidance Center of Teaching Practice the Faculity of Education Fukushima University. 1998. 33. 別冊26-29
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Books (7)：
  • ダウン症ハンドブック
    日本文化科学社 2005
  • 障害児教育の教育課程・方法(改訂版)(分担執筆)
    培風館 2003
  • 障害教育方法の探求-課題と論点-(渡辺健治・清水貞夫編)第6章 : 「養護・訓練」/「自立活動」の領域論と課題(分担執筆)
    田研出版 2000
  • ダウン症児の心理と指導(共著)
    学苑社 1978
  • The Psychology and Education for Down's Syndrome Children
    1978
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Lectures and oral presentations  (23)：
  • 福島県内の特別支援学校における震災復興に向けた現状ー平成23年度と平成26年度に実施した震災復興に向けたニーズ調査の自由記述回答の結果比較からー
    (日本特殊教育学会第53回大会 2015)
  • 発達支援教室における学生ボランテイアの課題ー2013年度福島大学「つばさ教室」の学生スタッフおよび保護者のアンケート結果からー
    (日本特殊教育学会第52回大会 2014)
  • 震災・災害と特別支援教育
    (日本特別ニーズ教育学会第18回大会 2012)
  • 東日本大震災に伴って生じた福島県内における特別支援教育のニーズ調査と子ども・教師・保護者支援(2)
    (日本特殊教育学会第50回大会 2012)
  • 東日本大震災に伴って生じた福島県内における特別支援教育のニーズ調査と子ども・教師・保護者支援(1)
    (日本特殊教育第50回大会 2012)
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Works (8)：
  • 軽度発達障害幼児の保護者支援プログラムの開発と支援システムの構築
    2006 - 2008
  • 高機能自閉症幼児のソーシャルスキル向上支援プログラムの開発
    2003 - 2005
  • コミュニケーション行動の発達に障害のある幼児の早期療育
    2001 -
  • A Study of Early Intervention of the Infant with Developmental Problems and Communication disabilities
    2001 -
  • 自閉症児の早期療育に関する研究
    1998 - 2000
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Education (2)：
  • - 1972 Nagasaki University Faculty of Education
  • - 1972 Nagasaki University Faculty of Education
Work history (1)：
  • 2004 - 2011 Fukushima University Faculty of Human Development and Culture
Association Membership(s) (5)：
特別なニーズ教育とインテグレーション学会 ,  日本LD学会 ,  日本発達障害学会 ,  日本教育学会 ,  日本特殊教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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