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J-GLOBAL ID：200901030066794711
Update date: Jan. 17, 2024
Noro Tadashi
ノロ タダシ | Noro Tadashi
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research field (1)：
Science education
Research keywords (2)：
英語教育学
, Teaching English as a Foreign language
Research theme for competitive and other funds (7)：
- 2002 - 2004 英語学習者のリーディングにおける処理構成要素の役割
- 2000 - 2004 意図的語彙習得と付随的語彙習得
- 2001 - 2003 外国語としてのリーディングにおける眼球運動
- 1999 - 2002 読解における語の知識の広さと深さの役割
- Intentional Vocabulary Learning and Incidental Vocabulary Learning
- The Role of Breadth and Depth of Vocabulary Knowledge in Reading Comprehension
- Eye movements in EFL Reading
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MISC (45)：
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小学校の「英語活動」における文学指導の意義と必要性. 愛知教育大学教育実践センタ-紀要. 2004. 第7号 pp. 151-157
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語の正書法・音韻の処理と文の意味理解との関係-外国語としての英語における実証的研究(共同研究). ことばの科学研究. 2002. Vol.3,pp21-31
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第二言語メンタル・レキシコンにおける語彙ネットワーク:日本人学省者に対する連想課題の結果(共同研究). Languege Education & Technology. 2002. Vol.39,pp.21-39
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英語読解における語彙知識の広さと深さの役割. ARELE. 2002. Vol.13,pp71-80
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The Empirical Study on the Relationship between Qrthographic and Phonological Prosessing of words and Reading Comprehension of English Sentences. Kotoba no Kagaku Kenkyu. 2002. vol.3.pp21-31
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Books (9)：
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翻訳(分担)『タスクが開く新しい英語教育-英語教師のための実践ハンドブック
開隆堂 2003
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トップダウン・モデル(PP. 499-500)、 心理言語的推測ゲーム(PP. 500)、相互作用モデル(P. 501)、自動的な単語認識(PP. 501)、音韻処理(P. 535)、正書法処理(P. 555-556)、音韻認識(P. 556)、書記素ー音素対応規則(P. 556-557)
『応用言語学辞典』 研究社 2003
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語索・語索連結(3章2節)
『新しい英語科教育法-理詅と実践のインターフェイス』 2002
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語索(7章 5節)
『英語科教育構築と展開』現代教育出版社 2002
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英語リーディングの認知メカニズム(門田修平・野呂忠司編著)
くろしお出版 2001
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Education (4)：
- - 1987 Hyogo University of Teacher Education
- - 1987 Hyogo University of Teacher Education Graduate School, Division of School Education
- - 1967 Nanzan University Faculty of Foreign Studies
- - 1967 Nanzan University Faculty of Foreign Language
Professional career (2)：
Association Membership(s) (6)：
全国英語教育学会(JASELE)
, Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL)
, American Association for Applied Linguistics (AAAL)
, 外国語教育メディア学会(LET)
, 大学英語教育学会 (JACET)
, 中部地区英語教育学会
