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J-GLOBAL ID:200901030181653510   Update date: May. 21, 2024

Tanemura Masako

タネムラ マサコ | Tanemura Masako
Affiliation and department:
Job title: Professor
Research field  (1): Science education
Research theme for competitive and other funds  (11):
  • 2017 - 2023 Research on CLIL for exploring the interrelationships between deepening subject specific content and improving noticing language structures among adolescent learners
  • 2017 - 2021 理系グローバル人材育成のための科学英語教材開発と小学校向け実践事例集の作成
  • 2017 - 2020 科学筆記が呈する明治期教育改革の国際的関連 -科学と科学教育の関連性に着目して
  • 2015 - 2018 Research on True Status of Science & Math Education of 150 Years and Modern Reconstruction of Historically Valuable Teaching Materials by Comprehensive Search of Students' Notes and Documents in Meiji
  • 2014 - 2017 Development of Teaching Materials of English for Science and Teacher Training Program from a Global Point of View
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Papers (11):
  • 安積 典子, 向井 大喜, 種田 将嗣, 平川 尚毅, 日髙 翼, 仲矢 史雄, 種村 雅子, 萩原 憲二, 秋吉 博之, 川上 雅弘. 小学校の若手教員を対象とした課題探究型理科研修における受講者の学び -個人のワークシートとグループ活動のまとめ図の記述内容より-. 大阪教育大学紀要 総合教育科学. 2024. 72. 335-354
  • Kyoko Ishii, Masako Tanemura, Fumiko Okiharu, Haruka Onishi, Naoshi Takahashi. Simple and Beautiful Experiments XII by LADYCATS and the Science Teachers Group: In memory of Hiroshi Kawakatsu. Journal of Physics: Conference Series "GIREP-ICPE-EPEC-MPTL 2019". 2021. 1929 012069
  • TANEMURA Masako. The Practice of Science Education for Kindergarten Children and Lower Grades of Primary School. 実践学校教育研究. 2020. 第22号. 46-52
  • 種村雅子. 歴史的物理実験機器の再現と教育実践. 大学の物理教育 (2017). 2017. Vol. 23. No. 1. 14-18
  • 岩本哲也, 種村雅子. 物理教育におけるアクティブ・ラーニングの指導法の研究とその実践. 実践学校教育研究. 2016. 第18号. 37-44
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MISC (57):
  • TANEMURA Masako. Physics Experiments of Science History. Journal of Jsee. 2011. VOL.59. NO.1. 11-14
  • 種村雅子. 少ない日本の女性物理教員. 大学の物理教育. 2010. VOL.16. NO.3. 186
  • 谷口正明, 種村雅子, 興治文子, 横江美香, 内田達弘, 安田淳一郎, 古結尚, 大矢恵, 橋本智生, 佐々木崇成, et al. LADY CATS and Science Teachers' Groupによる物理教育国際会議ワークショップ報告. 大学の物理教育. 2010. VOL.16. NO.3. 170-173
  • 種村雅子, 横江美香. 放射線教育のための科学史漫画の作成と教育実践. 実践学校教育. 2010. 第12. 31-39
  • 種村雅子. 科学史的方法による物理教育のためのデジタル教材開発. 次世代を育てる全領域デジタル教材の展開 大阪教育大学. 2010. 33-35
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Books (3):
  • 理科教員の実践的指導のための理科実験集
    電気書院 2017
  • 理科教育(教科教育学シリーズ 第4巻)
    一藝社 2016
  • 子どもと楽しむ工作・実験・自由研究レシピ
    実教出版 2012
Education (2):
  • 1991 - 1993 Osaka Kyoiku University Graduate School, Division of Education 理科教育
  • 1987 - 1991 Osaka Kyoiku University Faculty of Education 中学校教員養成課程 理科専攻
Professional career (2):
  • (BLANK) (Osaka Kyoiku University)
  • 教育学修士 (大阪教育大学)
Work history (5):
  • 2018/04/01 - 大阪教育大学 教授
  • 2009/04/01 - 2018/03/31 大阪教育大学 准教授
  • 2004/04/01 - 2008/03/31 大阪教育大学・講師
  • 1999/04/01 - 2004/03/31 大阪教育大学・助手
  • 1994/04/01 - 1999/03/31 大阪教育大学・教務職員
Committee career (2):
  • 2005 - 2006 日本物理教育学会 評議員
  • 2003 - 2004 日本物理教育学会 評議員
Awards (2):
  • 2012/07/04 - the International Commission on Physics Education The 2011 ICPE Medal
  • 2008/12 - 日本物理学会 日本物理学会若手奨励賞(領域13)
Association Membership(s) (5):
日本科学教育学会 ,  日本理科教育学会 ,  日本科学史学会 ,  日本物理学会 ,  日本物理教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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