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J-GLOBAL ID：200901032696613432   Update date: Sep. 19, 2024

IKEDA Fumiko

イケダ フミコ | IKEDA Fumiko
Affiliation and department：
山口県立大学 国際文化学部 文化創造学科

About 山口県立大学 国際文化学部 文化創造学科


Job title： 教授
Homepage URL  (1)： http://www.yamaguchi-pu.ac.jp
Research field  (2)： Japanese linguistics ,  Educational technology
Research keywords  (7)： 高大接続 ,  ピア・サポート ,  批判的思考 ,  アカデミック・ライティング ,  初年次教育 ,  アクセント ,  日本語
Research theme for competitive and other funds  (6)：
  • 2020 - 2024 文理横断型課題によって多面的・総合的視点を育む日本語ライティング授業の実践的開発
  • 2019 - 2023 社会福祉専門職に必要とされる批判的思考の育成を目指した教育方法の実践的開発
  • 2016 - 2020 Practical construction of a multi-layered and structural evaluation system for measuring learning outcomes of peer supporters
  • 2016 - 2017 新しい高大接続へ向けた「学力の三要素」を総括的に育むライティング授業の実践的開発
  • 2013 - 2016 批判的思考態度を育むレポートライティング教育の実践的開発
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Papers (25)：
  • 池田史子, 椙村知美. 形式名詞「こと」の表記. 山口県立大学基盤教育紀要. 2024. 4. 545-558
  • 椙村知美, 池田史子. 『救饑提要』における山口方言植物・海産物語彙(2). 山口県立大学 基盤教育紀要. 2024. 4. 559-580
  • 池田史子, 水津久美子, 小橋圭介, 岩野雅子, 人見英里, 椙村知美. 「やまぐち未来デザインプロジェクト」の授業設計. 山口県立大学基盤教育紀要. 2023. 3. 39-52
  • 椙村知美, 池田史子. 『救饑提要』における山口方言植物・海産物語彙(1). 山口県立大学基盤教育紀要. 2023. 3. 53-75
  • KUBOTA Yuka, IKEDA Fumiko. Learning Outcomes of Social Work Professional Training programs form Perspective of Diploma Policy. Journal of Comprehensive Welfare Sciences. 2023. 14. 1-17
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MISC (3)：
  • 池田 史子. 新しい高大接続へ向けた「学力の三要素」を総括的に育むライティング授業の実践的開発. 平成28年度公益財団法人文教協会研究助成研究報告書. 2017. 1-82
  • 池田 史子. おいでませ!山口大会. 山口県立大学基礎セミナーフィールドワーク活動報告書. 2012
  • 池田 史子. 初年次からのサステナ学-持続可能な社会を目指して. 平成19年度文部科学省現代GP取組報告書. 2010
Books (5)：
  • 日本のことばシリーズ35 山口県のことば
    明治書院 2017 ISBN:4625624495
  • 大学のFD Q&A
    玉川大学出版部 2016 ISBN:9784472405204
  • 知の空をはばたこう-国際文化学をまなぶあなたへ
    東洋図書出版株式会社西部本社 2014 ISBN:9784885980305
  • 未来につながるボランティア-高校生のためのボランティアハンドブック
    ふくろう出版 2013 ISBN:9784861865565
  • 大学的やまぐちガイド-「歴史と文化」の新視点-
    昭和堂 2011 ISBN:9784812210697
Lectures and oral presentations  (13)：
  • 他者との相互作用を生み出す知識集約型レポート課題
    (第27回大学教育研究フォーラム 2021)
  • 社会福祉系学部で育成すべきコンピテンシーとは-専門職性との関連において
    (大学教育改革フォーラム in 東海 2021 2021)
  • 大学生による大学生のための文章作成支援活動は上級生サポーターに何をもたらしているか?
    (大学教育学会2017年度課題研究集会 2017)
  • 大学生による大学生のための文章作成支援「ライティング・コンシェルジュ」の実践
    (ライティング支援ワークショップ「ピア・サポートによるライティング支援の現状と課題~対話を通じて今後を展望する~」 2017)
  • 「学力の三要素」を総括的に育むアクティブ・ラーニング(企画セッション ワークショップ)
    (初年次教育学会第9回大会 2016)
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Education (3)：
  • 1992 - 1995 Kurume University Graduate School of Comparative Studies of International Cultures and Societies
  • 1990 - 1992 Kurume University Graduate School of Comparative Studies of International Cultures and Societies
  • 1986 - 1990 山口女子大学 文学部 国文学科
Professional career (1)：
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Work history (7)：
  • 2019/04 - 現在 Yamaguchi Prefectural University Faculty of Intercultural Studies
  • 2012/04 - 2019/03 Yamaguchi Prefectural University Faculty of Intercultural Studies
  • 2010/04 - 2012/03 Yamaguchi Prefectural University
  • 2009/04 - 2010/03 Yamaguchi Prefectural University Faculty of Intercultural Studies
  • 2008/04 - 2009/03 Yamaguchi Prefectural University Faculty of Intercultural Studies
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Committee career (2)：
  • 2019/04 - 現在 九州大学基幹教育院 次世代型大学教育開発拠点運営委員会
  • 2016/07 - 2019/03 九州大学基幹教育院 次世代型大学教育開発拠点運営委員会
Association Membership(s) (6)：
Japanese Association of First-Year Experience at Universities and Colleges ,  LIBERAL AND GENERAL EDUCAITION SOCIETY OF JAPAN ,  JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY ,  日本言語学会 ,  日本方言研究会 ,  日本語学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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