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J-GLOBAL ID:200901033529686220   Update date: Oct. 17, 2024

Matsuo Nanae

マツオ ナナエ | Matsuo Nanae
Affiliation and department:
Job title: Professor
Homepage URL  (1): http://www.e.chiba-u.jp/~matsuo/
Research field  (1): Science education
Research keywords  (6): lesson study ,  early childhood mathematics education ,  concept formation of geometric figures ,  mathematical teaching and learning ,  数学教育 Mathematics Education ,  Mathematics Education
Research theme for competitive and other funds  (15):
  • 2021 - 2026 Early childhood mathematics education programs associated with other subjects
  • 2021 - 2024 The effects of "building blocks" and "rhythm play" on young children's development of the pattern recognition ability
  • 2015 - 2020 就学前教育機関の教員等及び保護者を対象とした算数教育研修プログラムの開発
  • 2012 - 2015 就学前幼児と小学校低学年児童のための連携算数教育プログラムの開発
  • 2008 - 2012 就学前の幼児と小学校低学年児童を対象とした連携図形教育プログラムの開発
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Papers (110):
  • Efectiveness of an integrated program on mathematics and arts:The case of Japan and Zambia. 2024. 449-452
  • 森薫, 松尾七重. 音楽と算数の教科総合プログラムにおける幼児の学びと保育者の役割 -基盤化された認知の理論に基づく考察-. 第12 回 春期研究大会 論 文 集. 2024. 281-288
  • 佐藤真帆, 松尾七重. 就学前の算数と造形の教科総合プログラムにおける幼児の学びと保育者 の役割. 第12 回 春期研究大会 論 文 集. 2024. 273-280
  • 松尾七重. 教科総合的な幼児数学教育プログラムにおける幼児の学びのプロセスと 保育者の役割:身体化の理論を基に. 第12 回 春期研究大会 論 文 集. 2024. 267-268
  • Transformation of Senior Preschool Children’s Spatial Reasoning by Playing with Katachi Puzzles. 2024. 72. 215-221
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MISC (87):
  • 松尾七重. 「図形」領域における子供のつまずきの解消と数学的な見方・考え方. 初等教育資料. 2024. 1051. 52-55
  • 松尾七重. 「測定」領域における数学的な 見方・考え方を働かせた学び の実現のために. 新しい算数研究. 2024. 8月. 32-35
  • 松尾七重. 図形の性質を日常生活に生かす場面で働かせる数学的な見方・考え方. 新しい算数研究. 2023. 629. 22-27
  • 松尾七重. 今月の話題 教職の魅力と算数の魅力. 新しい算数研究. 2022. 621. 1-1
  • 松尾七重. 今月の指導 いろいろなグラフ. 新しい算数研究. 2022. 617. 61-61
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Books (22):
  • イラスト図解ですっきりわかる算数
    東洋館出版社 2023 ISBN:9784491043654
  • 算数・数学授業研究ハンドブック
    東洋館出版社 2021 ISBN:9784491046068
  • 新しい算数教育の理論と実践
    ミネルヴァ書房 2021 ISBN:9784623091072
  • 改訂新版 講座 算数授業の新展開 第5学年
    東洋館出版社 2019 ISBN:4491036896
  • 改訂新版 講座 算数授業の新展開 第2学年
    東洋館出版社 2019 ISBN:4491036861
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Lectures and oral presentations  (89):
  • Transformation of PRESCHOOL teachers’ KNOWLEDGE AND BELIEFs THROUGH implementing early childhood matHEMATICS education program
    (15th International Congress on Mathematical Education 2024)
  • Examining young children’s mathematical improvement in the context of informal learning of mathematics
    (15th International Congress on Mathematical Education 2024)
  • パターンに関するプログラムの効果 -AMPSレベルとの関係性を視点として-
    (日本数学教育学会第56回秋期研究大会 2023)
  • Preschool children’s mathematical performance in Japan
    (the 13th congress of the European Society for Research in Mathematics Education 2023)
  • Curriculum Framework and Practice for a Mathematical Preschool Curriculum in Japan
    (Asia Pacific Conference on Curriculum Studies and Instructional Designing 2022)
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Works (3):
  • 就学前算数教育
    松尾 七重 2009 - 現在
  • Study on Teaching Geometry
    2001 - 現在
  • 図形指導に関する研究
    2001 - 現在
Education (2):
  • 1988 - 1990 Tokyo Gakugei University Graduate School, Division of Education Department of Mathematics Education
  • 1984 - 1988 International Christian University College of Liberal Arts Department of Science
Professional career (6):
  • Master (University of Tsukuba)
  • PhD (University of Tsukuba)
  • Master (Tokyo Gakugei University)
  • Master (筑波大学)
  • PhD (筑波大学)
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Work history (5):
  • 2011/04 - 現在 Chiba University Faculty of Education
  • 2007/04 - 2011/03 Chiba University Faculty of Education associate professor
  • 1999/01 - 2007/03 Chiba University Faculty of Education associate professor
  • 1997/04 - 1998/12 Chiba University Faculty of Education lecturer
  • 1995/01 - 1997/12 Research Fellow of the Japan Society for the Promotion of Science
Committee career (1):
  • 2008/04 - 2020/03 千葉市教育委員会 千葉市教育委員会事務点検・評価委員
Awards (1):
  • 2009/11 - 千葉大学 ベストティーチャー賞
Association Membership(s) (9):
新算数教育研究会 ,  The Asian-Pacfic Education Researcher ,  千葉県数学教育研究協議会 ,  NCTM(National Council of Teachers of Mathematics) ,  Psycholigy og Mathematics Education ,  全国数学教育学会 ,  日本科学教育学会 ,  筑波数学教育研究会 ,  日本数学教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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