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J-GLOBAL ID:200901035276759180   Update date: Jul. 22, 2024

ISHIZAKI Kazuhiro

イシザキ カズヒロ | ISHIZAKI Kazuhiro
Affiliation and department:
Job title: Professor
Research field  (1): Primary/secondary education and curricula
Research theme for competitive and other funds  (17):
  • 2022 - 2027 美術鑑賞学習におけるメタ認知支援のためのアプリケーション開発と検証
  • 2022 - 2023 美術鑑賞学習における思考の可視化と深化
  • 2019 - 2022 美術鑑賞学習におけるデジタルツールを活用した思考の可視化方略の効果と課題
  • 2016 - 2020 A study on learning strategies encouraging flexible and deep thinking in the process of art appreciation
  • 2014 - 2017 Assessment of physical competency and development of exercise programs
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Papers (31):
  • Ishizaki, Kazuhiro, Wang, Wenchun. Visualizing and deepening thoughts through art appreciation. Visual Inquiry. 2022. 10. 3. 371-383
  • 石崎,和宏. 書評: 岡崎昭夫著, Two-Way Street in Art Education: Cross-Cultural Research, BookWay, 2020年. 美術科教育学会通信. 2021. 106. 7-8
  • Kazuhiro Ishizaki, Wenchun Wang. Paradox of ‘pictorial turn’: Reconsidering the interaction between drawing and linguistic activity. International Journal of Education Through Art. 2018. 14. 2. 161-177
  • Wang,Wenchun, Ishizaki,Kazuhiro. Our museum in the diverse social context: Schools’ collections as cultural resources created by citizen curators. Conference Proceedings: The 34th World Congress of the International Society for Education through Art. 2015. 175-177
  • Ishizaki,Kazuhiro, Wang,Wenchun. Learning through Collaborative Activities in Metacognitive Art Writing. InSEA European Regional Congress: Tales of Art Curiosity/Canterbury 2013 Proceedings. 2014. 350-361
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MISC (4):
  • 王 文純, 石崎 和宏. InSEA第31回世界会議における招待セミナーについて (第35回日本美術教育研究発表会) -- (B群の部 実践研究報告、研究ノート等). 日本美術教育研究紀要. 2002. 35. 117-120
  • A Research on Art Education of Franz Cizek (3). Bulletin of the Faculty of Education,Kagoshima University. Studies in education. 1989. 41. p67-87
  • A Research on Art Education of Franz Cizek (1). Bulletin of the Faculty of Education,Kagoshima University. Studies in education. 1988. 40. p81-98
  • Mogi Kazuji, Ishizaki Kazuhiro. A Research on Art Education of Franz Cizek (2). Bulletin of the Faculty of Education,Kagoshima University. Studies in education. 1988. 40. p99-119
Books (15):
  • Visualizing and Deepening Thoughts in the Learning Process of Art Appreciation
    TOSHINDO 2022 ISBN:9784798918174
  • 『新・教職課程演習 第21巻 中等音楽科教育,中等美術科教育,中等家庭科教育,中等技術分野教育,中等保健体育科教育,高校情報科教育, 中等総合的な学習/探究の時間』
    協同出版 2021
  • 『新・教職課程演習 第15巻 初等生活科教育,初等音楽科教育,初等図画工作科教育,初等家庭科教育,初等体育科教育,初等総合的な学習の時間』
    協同出版 2021
  • 美術教育学の歴史から
    学術研究出版/ブックウェイ 2019 ISBN:9784865843958
  • 初等図画工作科教育
    ミネルヴァ書房 2018 ISBN:9784623084173
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Lectures and oral presentations  (17):
  • Trends in Japanese Art Education in the Corona Era: A Case Study of University
    (2022 Taiwan International Symposium on Cross-Disciplinary Aesthetic Education 2022)
  • 創造意図的鑑賞-従比較研究出発的鑑賞教育研究-
    (亜州地区学校美術課程改革与創新国際検討会 2020)
  • 美術鑑賞教育の現在
    (あーとネット・とちぎ サマーミーティング2019)
  • Making meaning through interaction between visual and verbal metaphors
    (InSEA 2019 World Congress 2019)
  • Meaning making through digital art educational practices
    (European Regional InSEA Congress 2018 2018)
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Education (2):
  • 1986 - 1992 University of Tsukuba Graduate School, Division of Art and Design
  • 1982 - 1986 University of Tsukuba School of Arts and Design
Professional career (1):
  • 博士(芸術学) (筑波大学)
Work history (10):
  • 2013/04 - 現在 国立大学法人筑波大学 芸術系 教授
  • 2011/10 - 2013/03 国立大学法人筑波大学 芸術系 准教授
  • 2008/04 - 2011/09 国立大学法人筑波大学 大学院人間総合科学研究科 准教授
  • 2007/04 - 2008/03 国立大学法人宇都宮大学 教育学部 准教授
  • 2004/04 - 2007/03 国立大学法人宇都宮大学 教育学部 助教授
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Committee career (2):
  • 2010/04 - 2019/03 美術科教育学会 理事
  • 2012/04 - 2014/03 大学美術教育学会 学会誌委員会委員
Awards (1):
  • 2007/03 - 美術科教育学会 2006年度 美術科教育学会『美術教育学』賞
Association Membership(s) (6):
International Society for Education through Art ,  NATIONAL ASSOCIATION FOR THE STUDY OF EDUCATIONAL METHODS ,  National Art Education Association ,  SOCIETY OF ART EDUCATION IN UNIVERSITY ,  The Japanese Society for Education through Art in Japan ,  ASSOCIATION OF ART EDUCATION
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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