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J-GLOBAL ID：200901035406844966
Update date: Jul. 12, 2024
PUNGIER Marie-Françoise
パンジエ マリーフランソワーズ | PUNGIER Marie-Françoise
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research field (3)：
Other
, Foreign language education
, Foreign language education
Research keywords (7)：
désirs de langue chez des apprenants japonais
, writing (in) academic mobility
, mobilité étudiante ~academic mobility
, academic mobility
, フランス語教育(FLE)
, HISTOIRE DES MENTALITES
, DIDACTIQUE DU FRANCAIS
Research theme for competitive and other funds (1)：
Papers (56)：
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Marie-Françoise Pungier. Repérer des traces d’appropriation langagière dans un matériau discursif mobilitaire : un exemple entre le Japon et la France. K. Ben Abdallah, D. Di Pardo Leon-Henri (Ed.) De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?. 2024. 185-202
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Marie-Françoise Pungier. Des acteurs d’une expérience de mobilité courte entre le Japon et la France : convergence ou divergence d’intérêts ?. Magali Jeannin, Anne-Laure Le Guern, Élise Ouvrard, Élisabeth Schneider (dir.) Identités, inclusion et mobilités en contextes éducatifs et professionnels. 2022. 251-262
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Marie-Françoise Pungier. Penser une formation à l’interculturalité dans une mobilité courte entre France et Japon. A. Bretegnier, V. Delorme, L. Nicolas (dir.), « L'interculturel » dans l’enseignement supérieur. Conceptions, démarches et dispositifs. Paris : Éditions des archives contemporaines. 2022. 131-145
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Marie-Françoise Pungier. De la question des apprentissages formels et informels dans la mobilité académique courte : une étude de cas entre Japon et France. S. Babault, M. Grabowska, A. Rivens-Mompéan (dir.), Apprentissage formel et informel des langues : quelles articulations ? RDLC, 20. 2022. 20-1
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Marie-Françoise Pungier. Les français de la classe entre produits d’importation et (ré)créations : quelques exemples avec des débutants non spécialistes au Japon. C. Nikou, S. Tsakagiannis, A. Proscolli (coord.), Regards croisés sur la place du français dans des sociétés en mutation, Actes du 3e Congrès européen de la FIPF, Athènes, 4-8 septembre 2019, Dialogues et Cultures, no66. Storylab Éditions. 2021. 215-234
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MISC (31)：
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Marie-Françoise PUNGIER. Le stage de langue en ligne : entre offre enseignante et désirs étudiants. Revue japonaise de didactique du français. 2023. 18. 120-122
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Marie-Françoise Pungier. Des "missions" pour favoriser l'ancrage local d'une expérience de mobilité courte entre Japon et France ?. Actes du quatrième colloque international de l’ATPF/ Association Thaïlandaise des Professeurs de Français. 2023. 306-331
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PUNGIER Marie-Françoise. Essai de relecture de la mobilité académique entre le Japon et la France au prisme de la notion d’appropriation. Revue japonaise de didactique du français numéro spécial Fédération internationale des Professeurs de Français Actes du IVe Congrès régional de la Commission Asie-Pacifique. 2018
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Quatre apercus sur l'usage de la metaphore territoriale et de sa transformation en dialectique 《continu/ discontinu》/ 《frontieres》 dans des discours autour de la mobilite academique. 2013. 12. 27-38
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Imanaka Maiko, MF Pungier. Quatre ans d’expérience dans le cursus « DDC français » à l’UPO ou comment favoriser la formation d’une communauté d’apprentissage. Revue japonaise de didactique du français, Etudes didactiques. 2013. 9. 1. 124-136
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Books (19)：
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De fragments en traces-Déchiffrer dans leurs écrits le récit d'expérience de mobilité courte d'étudiants japonais en France
PETER LANG 2020 ISBN:9783034339988
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Lettres à Madame A. et autres épistoles autour d'un voyage en France
OMUP 2017
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Lettres à Madame A. et autres épistoles autour d’un voyage en France
OMUP 2017
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In Wallenhorst N. (coord.). Comparer des expériences
Education comparée, no17 2017
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In A. Gohard-Radenkovic & J. Veillette (dir.), Nouveaux espaces dans de nouvelles logiques migratoires ? Entre mobilités et immobilités des acteurs
Cahiers internationaux de Sociolinguistique no8 2015
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Lectures and oral presentations (65)：
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Autour des séjours de mobilité académiques courts (suite)
(2024)
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Mobilité académique et « culture », quelles relations ? Une question nécessaire dans le cadre de séjours courts
(Colloque Culture(s) 2024)
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Autour des séjours de mobilité académiques courts
(Journée pédagogique de la langue française 2023)
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Des « missions » pour favoriser l’ancrage local d’une expérience de mobilité courte entre Japon et France ?
(Quatrième Colloque international de l'ATPF / Les multiples facettes du français et son enseignement au 21e siècle : plurilinguisme, pluriculturalisme et innovations 2023)
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Et si on arrêtait de vouloir que les étudiants apprennent quelque chose pendant un séjour court à l'étranger ?
(Relier des cultures / SJDF Congrès 2023 2023 年度大会 2023)
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Works (2)：
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le jeu du doki-doki waku-waku
Marie-Françoise Pungier, li 2018 - 2019
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Traces des rencontres franco-japonaise du passé NHK cours français niveau avancé
HIMETA MarikoPUNGIER Marie-Françoise 2017 - 2018
Education (2)：
- - 2014 Université de Fribourg (Suisse) PHD
- - 1988 Université de Caen Histoire Histoire médiévale DEA
Professional career (6)：
Work history (5)：
- 2022/04 - 現在 Osaka Metropolitan University Faculty of Liberal Arts, Sciences and Global Education Professor
- 2011/04 - 現在 Osaka Prefecture University Faculté des Sciences et des Arts Libéraux Professor
- 2005/04 - 2011/03 Osaka Prefecture University Faculté des Sciences et des Arts Libéraux Assistant Professor
- 2001/04 - 2005/03 Osaka Prefecture University Faculté des Sciences et des Arts Libéraux Maître assistante
- 1999/04 - 2001/03 Osaka Prefecture University Assistante
Committee career (2)：
- 2021 - 現在 Société japonaise de Didactique du Français Conseillère Scientifique
- 2002 - 2003 RENCONTRES PEDAGOGIQUES DU KANSAI Secrétaire générale
Association Membership(s) (5)：
EDILIC /Education et Diversité Linguistique et Culturelle
, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères (ACEDLE)
, Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC)
, LA SOCIETE JAPONAISE DE DIDACTIQUE DU FRANCAIS
, RENCONTRES PEDAGOGIQUES DU KANSAI
