Iino Naoko

イイノナオコ | Iino Naoko

Affiliation and department：
Job title： Associate Professor
Homepage URL (1)： http://es.educ.kumamoto-u.ac.jp/ese/

Research field (2)： Environmental dynamics , Science education

Research keywords (4)：環境情報科学 , 理科教育 , Environmental Information Science , Science Education

Research theme for competitive and other funds (11)：

2021 - 2025 探究的な深い学びのための地域の自然特性を活かした教材開発に関する研究
2018 - 2021 Development of teaching materials and the technique proposal about natural disaster and atmospheric environment in region using original-measuring and public-agency-providing data
2015 - 2018 Development of the science knowledge utilization type and inquiry type learning program on the regional atmospheric and thermal environment
2014 - 2017 Development of Curriculum and Lesson by Cooperation among Kindergarten, Elementary School and Junior High School for Development of Logical Thinking and Expressing
2012 - 2015 Development of atmospheric and thermal environmental learning program based on regional environmental measurement

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Papers (63)：

IINO Naoko. Teaching materials for inquiry-based learning on transboundary air pollution using information and communication technology. 2023. 72. 271-278
飯野直子. ICT を活用した台風に関する探究的学習のための教材化. 熊本大学教育学部紀要. 2022. 71. 241-246
飯野直子. ICTを活用した地域の熱環境に関する探究学習のための教材化. 熊本大学教育学部紀要. 2021. 70. 213-218
島田秀昭, 飯野直子, 冨永誠太郎. 地域と連携した理科授業実践 (第13報). 熊本大学教育実践研究. 2021. 38. 69-74
飯野直子. 探究学習における静止気象衛星ひまわりの利用 : 2020年8月 2~7 日のPM2.5高濃度事象. 熊本大学教育学部紀要. 2020. 69. 183-190

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MISC (56)：

飯野直子. 桜島噴火の教材化. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2018. 33. 2. 69-72
飯野直子, 友田崇人. 中学校における越境大気汚染の授業実践. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2017. 32. 2. 45-48
飯野直子, 島田秀昭, 田中均, 三宅安. P01 熊本大学教育学部が取り組む地域連携事業(その8) : 熊本県天草市の中学校における理科授業実践(ポスター発表). 日本理科教育学会全国大会要項. 2015. 65. 487-487
田中均, 飯野直子, 三宅安, 島田秀昭. PO-55 熊本大学教育学部が取り組む地域連携事業(その7) : 熊本県天草市の中学校における理科授業実践(ポスター発表). 日本理科教育学会全国大会要項. 2014. 64. 523-523
Shigeyoshi Watanabe, Naoko Iino, Kazuhiro Fukushima, Keita Kishigi, Hideaki Shimada, Takahiro Murata, Kazumori Masamoto, Tsutomu Tanabe, Hitoshi Tanaka, Ikuo Miyabuchi. An Analysis of Consultation Contents of Pupils and Students at a Conference for Supporting Independent Science Inquiry in Summer Vacation. Bulletin of the Faculty of Education, Kumamoto University. 2014. 63. 375-382

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Books (1)：

Lectures and oral presentations (61)：

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Education (4)：

Professional career (2)：

Work history (2)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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