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J-GLOBAL ID：200901041223471427
Update date: Apr. 30, 2024
AZRA JEAN-LUC
アズラ ジャン=リュック | AZRA JEAN-LUC
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research field (3)：
Sociology
, Foreign language education
, Linguistics
Research keywords (6)：
Sociology
, Linguistics
, Language Education
, 社会学
, 言語学
, 外国語教育
Research theme for competitive and other funds (1)：
- 2006 - 2009 Dynamic French Distribution and Perspective of Small & Medium Retailers
Papers (29)：
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Jean-Luc Azra. "Au jour d'aujourd'hui" : pleonasm, emphasis, derivation?. 2023. 4. 1. 31-67
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Jean-Luc Azra. A shift in the meaning of “complicated”: from “multiple” to “difficult”. 2023. 4. 1. 1-30
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Jean-Luc Azra. Notes sur les différents usages de « voilà » en français parlé récent. Seinan Gakuin University Foreign Language Studies. 2022. 3. 1. 1-58
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Jean-Luc Azra. "on est sur un vin blanc sec": quelques emplois non topologiques de la préposition sur. Seinan Gakuin University Foreign Language Studies. 2022. 2. 2-3. 1-60
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Jean-Luc Azra. "Que" sans élision. Seinan Gakuin University Foreign Language Studies. 2021. 1. 2-3. 1-37
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MISC (45)：
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Comment fonctionne la méthode des modèles?. Bulletin Journée Pédagogique de la Langue Française 2018. 2019. 2018. 1
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Les voyelles nasales du français de l'origine à nos jours: revoir la question des changements de timbre. Études de langue et de littérature française 62, Université Seinan Gakuin. 2019. 2019年春. 62. 1-45
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Repenser les objectifs de l'enseignement du français: quelques pistes. Bulletin des Rencontres du Pédagogiques du Kansai 32. 2018. 2018. 32. 10-14
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Difficultés posées par le format règles/exceptions en FLE au Japon : première approche. Études de langue et de littérature française 61, Université Seinan Gakuin. 2018. 2018年春. 61. 1-29
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Z. Baudry, L. Helme, J. Magne. Les casquettes et les facettes des enseignants natifs de FLE au Japon. Communautés, identités et pédagogie. Bulletin des Rencontres du Pédagogiques du Kansai 31. 2017. 31. 86-91-91
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Books (25)：
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Moi, Je コミュニケーション A1
Alma Shuppan 2023 ISBN:9784905343332
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Enseigner l’ecrit au Japon : la methode des modeles
Alma Editions 2019
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Enseigner l’écrit au Japon : la méthode des modèles
Alma Éditions 2019 ISBN:9784905343271
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Écrire en Français
ALMA 2013 ISBN:9784905343097
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Ecrire en Francais
ALMA 2013
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Lectures and oral presentations (89)：
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Indulgence, erudition, et le fosse de la connaissance intermediaire de la langue
(Journee pedagogique de la langue francaise 2019, SJDF 2019)
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Indulgence, érudition, et le fossé de la connaissance intermédiaire de la langue
(Journée pédagogique de la langue française 2019, SJDF 2019)
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L’enseignant comme guide, plutôt que comme possesseur du savoir
(Congrès annuel de la société japonaise de didactique du français 2019)
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L’enseignant comme guide, plutot que comme possesseur du savoir
(Congres annuel de la societe japonaise de didactique du francais 2019)
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Le CV et la Lettre de motivation
(Stage de préparation à l'échange universitaire en France 2019)
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Professional career (4)：
- 教員免許取得 (Livry-Gargan師範学校)
- Licence (パリ第8大学)
- Maitrise (パリ第8大学)
- DEA (パリ第8大学)
Association Membership(s) (1)：
French Language and Literature Society
