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J-GLOBAL ID：200901041575587638
Update date: Oct. 01, 2024
Emoto Rie
Emoto Rie
Affiliation and department：
Research field (1)：
Educational technology
Research keywords (4)：
FD・IR
, 情報教育
, 教育システム
, 高等教育
Research theme for competitive and other funds (5)：
- 2024 - 2028 Analysis of teaching and learning data using large language models and utilization in FD/IR
- 2024 - 2027 International Comparative Study on Performance Governance by Promoting Educational DX in Large Universities
- 2020 - 2024 機械学習によるテキストデータの分析に基づく新たなFD・IRモデルの開発
- 2020 - 2023 Introduction of the learning management system for faculty development
- 2011 - 2013 E-Teaching Portfolio System as a system for evaluating educational achievements
Papers (14)：
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MORI Saya, OKUMOTO Motoko, EMOTO Rie. Conversation analysis during parent-child exhibit experience in the "AR Sandbox" digital hands-on exhibit. JSSE Research Report. 2023. 38. 2. 215-218
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EMOTO Rie, KATO Hiroshi. Analyzing the Processes Surrounding the Reception of University Teaching Staff to the Academic Support System “In Assistant” and Their Practice of Managing Teaching and Learning. Japan Journal of Educational Technology. 2022. 46. 1. 1-14
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Rie EMOTO. A Study of Large-Scale and Sustainable Learning Management System " In Assistant". Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2015. 32. 1. 111-122
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Rie EMOTO. 教育改善のための入学前教育. The Japanese Journal of Nursing Education. 2014. 55. 12. 1128-1133
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Developing Critical Thinking in Liberal Arts Education - Based upon Writing Development in Higher Education. Journal of the Liberal and General Education Society of Japan. 2014. 36. 2. 42-44
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MISC (30)：
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江本 理恵. 教育の内部質保証システムのー端を担う「In Folio (アイフォリオ)」の開発 (高等教育における学習支援・学習環境・FD・SD/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2018. 18. 2. 89-96
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「学位授与の方針」に対する学修成果の可視化を目的としたポートフォリオシステム「In Folio」の運用. 2017
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複数のシステムを組み合わせたeポートフォリオシステム開発における考察. 2017
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江本 理恵. 話題提供 教学IR情報を活用した学修支援室の試み (全体テーマ「21世紀における高等教育のイノベーションを求めて」) -- (第1分科会 教育プログラム構築への組織的取組). 東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録. 2017. 67. 27-30
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江本 理恵. Learning Support and Student Academic Performance. 日本教育工学会研究報告集. 2017. 17. 3. 151-154
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Books (6)：
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教育工学における大学教育研究
ミネルヴァ書房 2020 ISBN:9784623083909
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Innovation of Higher Education using ICT
東北大学出版会 2013 ISBN:9784861632259
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学生による授業評価の現在
東北大学出版会 2010 ISBN:9784861631443
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授業設計と教材開発の指導~情報Bを中心に~(実践編)
2002
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授業設計と教材開発の指導~情報Bを中心に~(解説編)
2001
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Lectures and oral presentations (23)：
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eポートフォリオによる学修成果の可視化は何をもたらすのか -岩手大学アイフォリオを事例として-
(東北学院大学 第 28 回 FD 研修会・講演会 2021)
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ティーティングポートフォリオワークショップ
(岩手医科大学全学教育推進機構ティーティングポートフォリオワークショップ 2020)
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授業設計のススメ
(岩手医科大学薬学部FD研修 2019)
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学修成果の可視化をめざして~eポートフォリオ『In Folio』の活用
(北海道地区IDEセミナー「学修成果の可視化をめざして」 2019)
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教育の内部質保証システムの一端を担うIn Folio(アイフォリオ)と教学IR
(東北文化学園大学IRセミナー 2019)
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Education (4)：
- 2019 - 2023 The Open University of Japan School of Graduate Studies Graduate School of Arts and Sciences
- 1999 - 2002 Tokyo Institute of Technology Graduate School of Decision Science and Technology
- 1993 - 1995 Tokyo University of Science Graduate School of Science
- 1989 - 1993 Tokyo University of Science Faculty of Science, Division 1 Physics
Professional career (1)：
Work history (4)：
- 2023/04 - 現在 Hokkaido University Institute for the Advancement of Higher Education
- 2021/10 - 2023/03 Hokkaido University Institute for the Advancement of Higher Education
- 2008/04 - 2021/09 Iwate University
- 2005/04 - 2008/03 Iwate University
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